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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

从认知语言学的角度看，修辞学中的“比喻”属于认知模型中典型的“隐喻”，它在两个概念领域中建立

联系，是一个认知域在另一个认知域的整体投射。()

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更多“从认知语言学的角度看，修辞学中的“比喻”属于认知模型中典型的…”相关的问题

第1题

从语言学的角度看口语和书面语的差别，主要在（)。

A.词汇方面

B.语法方面

C.风格方面

D.表述形式方面

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第2题

下列表述有错误的是（）

A.南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反

B.《画杨桃》这篇课文告诉我们：同一个事物，从不同角度看，会有不同的结论，做事情，看问题都要实事求是

C.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人有了错误，虽然认真改，但是也晚了

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第3题

从发展角度看，心理健康状态是（)

A.认知水平不断提高的过程

B.围绕健康常模，不断上下波动的过程

C.情绪逐渐稳定的过程

D.意志力不断完善的过程

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第4题

从社会语言学的角度来看，谱系树是非常有意义的。（）

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第5题

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.从一棵树到树这个概念的认知过程，必然会带来人的精神境界的提升

B.哲学是概念的游戏被理解为一种自我解嘲，是因金岳霖不会从境界角度看概念

C.如果一个人有了天地宇宙这个概念，这和圣王的王意思一致

D.一个真正的哲学家可以当理想国的王，他只是在追求精神境界的不断提升

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第6题

25.15 岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔，即使面临中考也无心学习，他觉得自己玩网络游戏天下无敌，以后可以参加比赛赢大额奖金，用不着好好学习，为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手，他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李，感到很挫败，觉得自己再也不是天下无敌了，从认知行为治疗模式的角度看，上述小李的服务应用的技巧是（）

A.认知重塑

B.合作式的治疗关系

C.个案概念化

D.结构化和情绪控制

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第7题

《井冈翠竹》课文片刻：从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的哨岗，有的密密麻麻好似埋伏在深坳里的奇兵，有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神的神采。这段句子中所用的修辞手法有（）

A.排比拟人比喻

B.夸张比喻

C.对偶夸张排比

D.反复夸张排比

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第8题

根据语境，下列排序最恰当的一项是（）示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。。。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。。。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③

B.①③④⑤②

C.③①④⑤②

D.③④⑤①②

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第9题

在CDMA系统中从通信链路的角度看，功率限制分为（）；。

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第10题

在CDMA系统中从功率限制方法的角度看，功率限制分为（）。

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第11题

在CDMA系统中从功率控制方法的角度看，功率控制分为（）和闭环功率控制。

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