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[多选题]

质量管理和全面质量管理的区别在于()

A.质量管理关注产品质量

B.质量管理关注程序质量

C.全面质量管理关注产品质量

D.全面质量管理关注程序质量

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ABD

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第1题
()是“一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径

A.全程质量管理

B.过程质量管理

C.全面质量管理

D.食品质量管理

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第2题
关于全面质量管理思想和 PDCA 方法在项目管理中的应用,说法正确的是()

A.建设工程项目的全面质量管理指的是项目总承包方进行的工程项目质量管理的总称

B.PDCA 循环是建立质量管理体系和进行质量管理唯一的方法论

C.PDCA 循环中,实施的职能在于制定实现质量目标的行动方案

D.开展全员参与质量管理的重要手段就是运用目标管理方法,将组织的质量总目标逐级进行分解,使之形成自上而下的质量目标分解体系和自下而上的质量目标保证体系

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第3题
流程重组区别于全面质量管理的地方在于流程重组主要涉及:A.应用团队解决系统问题B.去除不产生增

流程重组区别于全面质量管理的地方在于流程重组主要涉及:

A.应用团队解决系统问题

B.去除不产生增值效应的业务

C.实施“计划-落实-检查-行动”周期

D.进一步强调服务客户的重要性

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第4题
ISO9001和ISO9004的区别在于()。

A.采用以过程为基础的质量管理体系模式

B.建立在质量管理八项原则的基础之上

C.强调与其它管理标准的相容性

D.用于审核和认证

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第5题
根据下面内容,回答下列各题: 某公司是-家新建企业。为了打好管理基础,保证产品质量,公司决定从全员质量教育工作开始,推进全面质量管理。公司总经理责成质量管理部负责推进相关事宜。但是,在制定方案、实施推进的过程中,质量管理部在培训的范围、内容以及方式的选择上存在-些疑问,需要予以澄清确认。 关于组织质量教育培训的范围,正确的是()。

A.包括公司全体员工,涵盖高层领导

B.专门针对质量专业人员

C.主要针对基层员工

D.重点在于中层以上干部

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第6题
全面质量管理是全过程和全员参与的质量管理。()
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第7题
质量管理经历了()、统计质量管理和全面质量管理三个不同阶段。
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第8题
全面质量管理有三个核心的特征:即()的质量管理、全过程的质量管理和()质量管理。

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第9题
全员性是()的目的和指导思想

A.全面质量管理

B.目标管理

C.经理层收购

D.质量管理

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第10题
全面质量管理的特点包括:全面的质量管理全过程的质量管理、()的质量管理、管理方法的多样化。
全面质量管理的特点包括:全面的质量管理全过程的质量管理、()的质量管理、管理方法的多样化。

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第11题
质量管理的发展大概经历了()、()和()3个阶段。

A.全面质量管理;单纯质量检验;统计质量控制

B.单纯质量检验;统计质量控制;全面质量管理

C.单纯质量检验;全面质量管理;统计质量控制

D.统计质量控制;单纯质量检验;全面质量管理

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