学生对五大系列产品感兴趣需要定制,以下做法不正确的是()
A.充分了解客户需求, 介绍产品包含的内容
B.告知客户所有的产品包含的服务必须全部购买,无法组合沟通
C.着急给客户报价
D.联系国家线的老师一起制作定制方案后给家长和学生详细介绍
BC
A.充分了解客户需求, 介绍产品包含的内容
B.告知客户所有的产品包含的服务必须全部购买,无法组合沟通
C.着急给客户报价
D.联系国家线的老师一起制作定制方案后给家长和学生详细介绍
BC
A.产品定价以盈利为导向,追求最大利润
B.真正了解客户需要什么,按客户需求定制产品,按客户喜好提供服务
C.产品定价要合理,服务品质要保证、客户权益要保障,让客户真正感受到物有所值
D.按产品价值不同区别提供服务
A.头图:作为用户会首先看到的信息,要尽可能多的用文字和图片展示出来要展示的内容,让用户第一眼接触到较多的内容,增强用户对产品的了解
B.文案内容:放置一些精简的文案,把控好重点,通常是显示活动介绍、保障服务以及在线预约等,其他的次要信息(如合作品牌),可以适情况作调整,置后或放入其他导航页
C.表单:表单的填写,尽量遵循简洁便利的原则,切忌引发用户的厌烦心理。增加表单计数器出发点,是刺激用户填写,字段设置的是适量精简需填写内容,减少用户填写时间成本,合理控制页面空间
D.按钮:按钮处于显著位置,而且一般用手机,大拇指都是比较容易点到这些位置,感兴趣或有明确的需求的用户,可以立即点击预约申请
A.做好走访和宣传前的准备,制定替代品牌的宣传工作计划
B.帮助客户开展盈利能力分析,转变客户经营理念,积极开展品牌替代工作
C.宣传介绍与断货品牌同价位及同产地的其他卷烟,帮助客户分析销售情况,建议客户订购替代品牌
D.做好品牌出样陈列,让消费者对产品有充分的认识和了解
A.用之前的回答引出下一个问题 (表示对顾客回答感兴趣)
B.开放式的问题了解客户,让客户表达自己的想法
C.根据其他可能影响顾客的因素,介绍本品的优势
D.表示理解客户需求,认可客户的生活价值观
A.维护公司、部门、产品利益,对产品技术问题的评价以办事处市场口径为准(正确答案)
B.现场着装形象正式
C.与客户意见不一致时,耐心沟通
D.注意了解客户方需求
A.等候
B.迎接
C.问候客户
D.了解客户需求
E.演示产品