下列关于浮力应用知识中说法错误的是()
A.潜水艇靠调节自重来调节沉浮,浸入水中后不断下潜所受浮力不变
B.现代的热气球通过控制加热来改变所受到的浮力来调节沉浮
C.密度计利用浮力等于重力的原理,通过物体浸入液体的体积间接反映液体密度大小
D.钢铁制成的轮船利用做空心的方法,增大可利用的浮力使其漂浮
B、现代的热气球通过控制加热来改变所受到的浮力来调节沉浮
A.潜水艇靠调节自重来调节沉浮,浸入水中后不断下潜所受浮力不变
B.现代的热气球通过控制加热来改变所受到的浮力来调节沉浮
C.密度计利用浮力等于重力的原理,通过物体浸入液体的体积间接反映液体密度大小
D.钢铁制成的轮船利用做空心的方法,增大可利用的浮力使其漂浮
B、现代的热气球通过控制加热来改变所受到的浮力来调节沉浮
A.潜水艇在水下上浮过程中受到的浮力变大
B.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度
C.密度计的刻度示数从下到上逐渐变大
D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
A.轮船从海里驶入河里时,由于河水比海水的密度小,轮船受到的浮力将变小
B.利用适宜浓度的盐水选种,浮在水面的是干瘪的种子,沉底的是饱满的种子
C.潜水艇是通过改变自身的体积,来改变其所受的浮力,从而实现上浮下潜的
D.当热气球内部气体密度比其外部气体密度小到一定程度时,热气球便上升了
A.大数据具有体量大、结构单一、时效性强的特征
B.处理大数据需采用新型计算机架构和智能算法等新技术
C.大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
D.大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策
A.具备一定政策理论水平,热爱客运事业,熟悉汽车运输客运管理的相关法规
B.熟悉汽车货运的业务知识
C.掌握有关汽车修理知识
D.了解现代信息技术在汽车客运工作中的应用
A.素养,是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力,以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养,是指应用科学的知识来确定问题,得出(或提出)基于证据的结论的能力,以便理解并帮助做出关于自然世界的决定,并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力,作为反思性的社会公民,应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此,具备科学素养的人,愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论,这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力:科学地解释现象; 评价并设计科学探究; 科学地阐释数据和证据
A.浸在液体中的物体,上浮时受浮力,下沉时不受浮力
B.浮力是液体或气体对物体向上的压力
C.沉在水底的物体不受浮力
D.浮力是物体受到液体或气体向上托起的力
A.物体排开液体的重力,就等于溢出液体的重力
B.物体的体积越大,受到浮力越大
C.阿基米德原理只适用于液体产生的浮力
D.物体排开液体的重力越大,受到的浮力越大
下列关于中国采取两级认证制度的原因,说法错误的是()。
A.中国金融理财服务市场对理财师的需求很大,单一的CFP资格认证体系不能满足这一需求
B.金融从业的理财师的知识水平、应用能力、沟通技巧等方面有很大差异,两级认证体系能较好地处理差异问题
C.结合国际上的经验,两级认证制度更加有利于理财师队伍的培养
D.国际金融理财标准委员会对中国的要求
A.物体受到浮力的大小一定等于重力
B.浮力的方向是垂直容器底面向上的
C.浸入液体中的物体一定受到液体的浮力
D.物体受到液体对它向上和向下的压力差就是液体对它的浮力
A.物体没入水中越深受到的浮力越大
B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C.物体的密度越大受到的浮力越小
D.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大