题目内容
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[主观题]
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、&q
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、"程序性知识"以及()。
A. 策略性知识
B. 过程性知识
c.技能性知识
D. 概念性知识
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小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、"程序性知识"以及()。
A. 策略性知识
B. 过程性知识
c.技能性知识
D. 概念性知识
A.追随者与领导者在身份上是相对的
B.追随者与领导者存在着互相追随的关系
C.追随者与领导者在权力上是相互制约的
D.追随者与领导者在人格上是平等的
A.4~6年级才有的【式与方程】板块
B.4~6年级学习分数
C.1~3年级会学习圆和扇形面积计算
D.1~3年级会学习认识长方形与正方形
A.二者有着共同目标
B.二者在实施中互相作用、相互促进
C.二者在内容上相互渗透、相互重叠
D.二者在地位上相互转化、相互吸收
A.数学学习行为
B.数学学习态度
C.数概念与运算
D.解决问题