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制订职业生涯规划不需要搜集就业信息。()

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第1题
多角度、多途径地搜集就业信息对个人就业起到了积极作用。下列说法错误的是()。

A.能了解职业群,确定个人求职大方向

B.能按职业要求,制订调整自我、提升自我的计划

C.有利于求职面试时与招聘者有效沟通

D.方便个人找到完美的工作岗位

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第2题
撰写职业生涯规划书时应注意()。

A.多渠道搜集信息

B.字数适宜

C.目标切实可行

D.忌大忌空

E.时限不宜超过3年

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第3题
求职收集就业信息时可以()。①通过传媒和网络搜集就业信息②搜集所学专业对应行业以及职业群的信息③搜集具体用人单位信息④通过学校和中介、亲戚、朋友等多种渠道搜集就业信息

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第4题
确定目标是制订职业生涯规划的关键。()
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第5题
在制订个人职业生涯规划时不必进行自我剖析。()
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第6题
职业生涯规划的特点()。

A.专业定向后初次就业

B.必须面对就业难点现状

C.必须把个人与经济社会发展联系起来

D.引导自己形成学习的动力和终身学习的理念

E.指导自己就业和创业

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第7题
求职时要做好准备,掌握恰当的求职技巧,充分展示自己的才能和优势。其中不包括()。

A.搜集就业信息

B.掌握面试技巧

C.善于推销自己

D.面试时打扮时髦艳丽

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第8题
社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是()。

A.协助者

B.咨询者

C.鼓励者

D.领导者

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第9题
全面性原则是指在对学习困难儿童做出判断时,要尽可能全面搜集事实和信息,属于上述描述的有()。

A.要搜集儿童个人的基本信息

B.父母职业

C.学校生活和环境

D.家庭结构

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第10题
职业生涯规划等同于职业生涯管理,都是行动计划。()
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