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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

训练1周岁的婴幼儿自己拿匙吃饭,方法不正确的是()。

A.洗净小手,用手抓食物来吃

B.饭菜洒到地上时,应批评和制止其用汤匙

C.食物做成方便食用状,让婴幼儿自己使用匙进餐

D.不要急于帮助不能灵活使用汤匙的婴幼儿

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更多“训练1周岁的婴幼儿自己拿匙吃饭,方法不正确的是()。”相关的问题
第1题
训练婴幼儿自已拿杯子喝水的适宜年龄是()。

A.3~5个月

B.6~9个月

C.7~10个月

D.10~12个月

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第2题
‌今天和家人在酒店吃饭,饭后你想刷卡付钱,你会:()。

A.将卡交给服务员,让他拿POS机过来给你按密码

B.将卡交给服务员,让他去结账,并告知他卡的密码

C.将卡交给服务员结账,告知他卡不需要密码

D.自己去服务台结账,卡不会离开自己的视线

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第3题
婴幼儿认知能力的培养应注重训练的(),不要过分追求训练的结果。

A.内容

B.形式

C.过程

D.方法

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第4题
李奶奶,75岁,诊断为失智症。2年前出现记忆减退,以近期记忆减退为主,做事总是丢三落四,经常忘记自己说过的话;刚吃过的饭也说没吃,要求再吃饭。对该老年人照护描述正确的是()。

A.指出老年人的错误

B.职责老年人

C.老年人不会的一手操办,不用老年人费心

D.纠正老年人的行为

E.训练老年人的一些功能

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第5题
教育婴幼儿当身体不舒服时应及时去厕所排便,并利用自我服务时间训练婴幼儿掌握穿脱衣裤的方法。()
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第6题
如果宝宝自己吃饭还不太行,但非要自己吃,比较适宜的应对方法是:()

A.先让他试试,如果他撒了饭或丢了勺子,正好批评他

B.先让他试试,不行就拿走他的勺子,给他喂饭

C.让他自己吃,成人在旁边做示范

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第7题
给婴幼儿盛饭时,要坚持(),保持婴幼儿吃饭的积极性。

A.勤添多盛

B.少盛勤添

C.多盛少添

D.一次足量管够

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第8题
自我激励辅导是帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气。其中,运用()相结合的方法可有效调控学生的自卑心理。

A.人格角色

B.认知矫正

C.肯定性训练

D.智力训练

E.人际交往训练

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第9题
以下哪些行为可以运用“反应延迟时间”进行测量()

A.妈妈叫孩子吃饭、孩子开始向饭桌走

B.打地鼠游戏中,单轮打到地鼠的次数

C.打地鼠游戏中,看到地鼠从洞中出来,到拿锤子敲击它所花费的时间

D.上课,孩子持续眼睛看老师的时间

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第10题
由培训者建立一个“实验室”,让参与者公开表达感情,提高受训者对自己行为和他人行为的洞察力,这种培训方法是()。

A.敏感性训练

B.管理竞赛

C.工作指导培训

D.讲课法

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第11题
清洁餐具的正确方法,()除外。

A.用洗洁精、白洁布在流动自来水下洗净

B.碗内、碗口、碗外、碗底

C.杯内、杯口、杯外、杯柄、杯底

D.匙柄、匙底、匙内

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