在“第二阶段:找出近端原因,确定根本原因”中,应该()
A.以时间线及流程图叙述事情的发生始末
B.对比操作流程
C.列出事件的近端原因并佐证
D.以上都是
A.以时间线及流程图叙述事情的发生始末
B.对比操作流程
C.列出事件的近端原因并佐证
D.以上都是
A.根据项目的进程,审核在项目准备和评估文件中所确定的目标
B.通过实际与预期的对比分析,总结项目成功的经验,分析项目成败的原因
C.确定未来投资的目标
D.从被评价的项目中汲取教训并提出建议,为未来项目决策和实施提供借鉴
E.确定在项目实施各阶段实际完成情况,找出实际与计划的差异所在
A.只要不是本身工作的设备异常或跳闸,就可以继续工作,由运行值班人员处理
B.可继续工作,由运行值班人员处理异常或事故
C.应立即停止工作,保持现状,待找出原因或确定与本工作无关后,方可继续工作
D.可将人员分成两组,一组继续工作,一组协助运行值班人员查找原因
A.脑脊液检查
B.血沉
C.血常规
D.影像学
E.血抗链球菌溶血“O”测定
A.与公司高管开会,请求提供更多时间来应用变更控制程序
B.确定纠正措施,了解进度和成本影响,并应用实施整体变更控制过程
C.快速调动专家,在规定的时间内解决问题,并更新问题日志、变更日志、进度计划、预算 和状态报告
D.回退第二阶段的交付,更新进度计划,并通知相关方
A.应当对企业将来的发展战略进行分析,依据企业的条件,确定企业今后的培训重心和方向
B.应当对企业的整体绩效进行评价,找出存在的问题并分析其产生的原因,据此来确定企业当前的培训重心
C.组织分析指对员工从事的工作活动进行详细描述,研究员工如何行使自己所承担的任务与职责
D.人员分析指将员工当前的实际工作绩效与员工工作绩效标准或员工工作绩效预期进行比较,弄清楚工作绩效不令人满意的原因,并确定哪些员工需要进行培训
危险源的辨识的环节包括 (i)对重大危险源进行危险性评价和事故严重度评价; (j)对危险源可能造成的伤害进行分析,确定是否属于“重大危险源”;(k)找出可能引发事故的材料、物品、设施设备、能源等物的不安全状态和人的不安全行为。(m)确定危险源;(n)查找可能引起事故的原因并进行分析;请问正确的危险源辨识顺序是
A.i-j-k-m-n
B.n-m-k-j-i
C.k-n-m-j-i
D.k-n-i-j-m