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[单选题]

D2387 发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和()是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础

A.语言的熟练运用

B.基本的生活能力

C.表达能力

D.人际交往

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B、基本的生活能力

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第1题
幼儿身心健康的重要标志包括()

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.良好的生活习惯和基本生活能力

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第2题
幼儿身心健康的重要标志()

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.强健的体质

D.协调的动作

E.良好的生活习惯

F.基本生活能力

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第3题
幼儿身心健康的重要标志有()

A.发育良好的身体

B.愉快的情绪

C.强健的体质

D.健康的心理

E.协调的动作

F.良好的生活习惯和基本和基本生活能力

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第4题
在健康领域方面,其中目标2情绪安定愉快中明确表示情绪状况对身体和什么产生直接的影响()
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第5题
幼儿身心状况所要达到的目标有 ()

A.身体状况良好

B.具有健康的体态

C.情绪安定愉快

D.具有一定的适应能力

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第6题
心理健康的标志不包括()

A.良好的适应能力

B.智力正常

C.是一种非凡状态

D.情绪愉快

E.人际关系良好

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第7题
怎样保持情绪安定愉快()

A.良好的情绪状态是心理健康的重要标志

B.良好的情绪是幼儿学习与发展的重要条件

C.良好的感受和体验是幼儿形成安定、愉快情绪的基础

D.良好的情感是建立在人与人之间的沟通交往之上

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第8题
幼儿身心健康发展的重要标志()

A.强健的体质,协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力

B.强健的体质,愉快的情绪,协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力

C.强健的体质,愉快的情绪,协调的动作和基本生活能力

D.愉快的情绪,协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力

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第9题
学前儿童健康教育活动的总目标包括()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

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第10题
不属于《纲要》中健康发展目标的是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

D.知道安全保健常识,学会保护自己和基本的急救

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第11题
良好的精神环境包括()等内容。

A.创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练

B.为婴儿营造宽松、愉快的气氛,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响

C.为婴儿开展提供可感知的丰富玩具

D.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

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