题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
问幼儿：“你有姐姐吗”？“有，我姐姐是××”。过了一会问她：“××有妹妹吗”？儿童摇头。说明儿童的思维具有
A.自我中心性
B.概括性
C.方向性
D.逆向性
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更多“问幼儿：“你有姐姐吗”?“有，我姐姐是××”。过了一会问她：…”相关的问题
下列句子中，没有语病的一项是()
A.我们姐妹情深，我怎么能丢下残疾多病的姐姐和妹妹，一个人嫁到外省去呢？
B.这个项目能否上马，决定于我们现在是否具备了条件。
C.所谓“关键”词语，是指与文章内容有密切关系，重点表现作者思想感情的词语。
D.作为一个领导，你应该把群众的意见认真地考虑一下，怎么能看也不看，就束之高阁呢？
A.母亲对我教导的语言描写
B.对母亲的无声的行动描写
C.借“我”之口的直接心理描写
D.借“我”的思念、痛悔侧面烘托
E.姐姐转述母亲故事的间接描写
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。
B.妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。
C.搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。
D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答 33～35 小题。
然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着．寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那地方的旧式女子的命运。
第 33 题 作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？(4分)
请结合案例回答以下问题：(1)保育员的做法是否正确？并指出对(错)在哪里？如果是你该怎么做？
(2)说说婴幼儿生病的迹象有哪些表现？
下面各句依次排列能形成语意明确连贯的一段话的一项是()
①这一定是我心灵的灯
②忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮
③它永远给我指示我应该走的路
④这还是我常常看见的灯光
⑤这不会是爱尔克的灯里照出来的
⑥我那个可怜的姐姐已经死去了
A.①②③④⑤⑥
B.①③⑤②④⑥
C.②④⑤⑥①③
D.①③④⑤②⑥
