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第1题
（)思潮首先批判资本主义及其教育制度对人的异化本质，同时肯定人的自觉能动作用，强调“自我的存在”，认为“自我”是个性中最重要的要素。
A.教育信息化
B.教育普及化
C.教育全民化
D.教育个性化
第2题
马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是（)。
A.新旧理论的杂糅相济
B.在否定传统中预知未来
C.在批判中继承和创新
D.新旧世界的渐进式结合
第3题
凯兴斯泰纳对于培养个人主义而使学生缺乏社会性的教育进行了批判。他主张“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的公民”这属于教育目的观中的（）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
第9题
关于明代中叶以来对儒学的批判，说法正确的是()。
关于明代中叶以来对儒学的批判，说法正确的是（)。
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A.对儒学的批判首先来自于儒学内部
B.儒学的衰落要归罪于新文化运动
C.新文化运动对儒学的批判是必要的
D.这些批判中包含着对儒学不公正的评价
