某同学到了傍晚时就看不见东西,患了夜盲症,他体内缺少的维生素可能是()
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
A、维生素A
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
A、维生素A
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.黄色可以作为判断依据
B.黑绿色可以作为判断依据
C.没有颜色可供判断
案例三:
案主赵某,男,40岁,小学时因被怀疑偷同学的东西,曾遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪,生怕自己受委屈吃亏。结婚后,因夫妻关系不好而离异。离婚后,儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作,对儿子在生活上很是关心照顾,尤其对儿子的学习要求很严格,当儿子考试成绩不好时,便常常毒打儿子,这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来,才把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形未来还有可能发生。
问题:
(1).请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。
(2).作为家庭社会工作者,可以采取哪些辅导措施?
A.诗人驰骋想象,上天入地,如入无人之境。无形的乐声,在本诗中得到了生动形象的表现,成为一种看得见,听得到,感觉得着的东西。最后突然收结,神思绵绵,更耐人寻绎
B.本诗前四句,赞扬湘灵善于鼓瑟,那优美动听的乐声常常萦绕耳边,使冯夷忍不住在水上跳起舞来。冯夷领会了湘灵之意,而那些被贬谪的楚客却不懂得湘灵真正的心意
C.结尾二句,曲终人不见,只闻其声,不见伊人,给人一种扑朔迷离的怅惘;又以江上数峰青收结,让人回到了现实世界,一江如带,数峰似染,景色如此恬静,给人留下深深的悲痛
D.苍梧二句,对湘灵乐声进行了直接描写。上用苍梧之典,写乐声惊动舜帝之灵,使他赶到湘水上空来侧耳倾听;下用拟人手法,写白芷受到乐声感动,越发吐出它的芳香来
A.将这封邮件删除
B.先用杀毒工具查杀病毒,再将邮件打开
C.直接打开此邮件
D.暂时封存此邮件,确定此邮件没有病毒后再打开
A.化脓性性感染
B.食物中毒
C.风湿热
D.蜂窝组织炎
E.猩红热
A.服务为本
B.正确理解O2O的概念
C.灵活的策略
D.热情的服务
E.积极的态度
A.我终于回到了家乡,站在老屋子前,无数次在梦中映现的画面就在眼前
B.家乡的傍晚多美啊
C.我置身其中,一切是那么熟悉,一切又是那么愉悦
D.一切,平静却充满神秘
A.小脑
B.大脑
C.脑干
D.脊髓