A.抽象记忆迅速发展
B.机械识记逐渐占主导地位
C.由无意识记为主向有意识记为主转化
D.形象记忆在小学阶段仍起着重要作用
E.小学生还不具备根据抽象意义识记的能力
A.不稳定性,容易随情景的变化而变化
B.形象性,主要是具体形象的理想
C.幻想性,如何实现自己的理想考虑不多
D.思辩性,通过复杂的逻辑思维来建构理想
A.在小学阶段,游戏是小学生的主导活动,可以培养初步的道德观念
B.家长应鼓励儿童积极参与游戏,即使孩子们在游戏中发生不愉快,也不要过多干预
C.青少年的身体发育目前仍处于生长发育加速阶段,而青春期心理、社会发展有相对推迟的现象
D.青少年时期身心健康,是成年和老年健康的良好基础
A.使肌细胞体积变大、数目增多
B.使参与呼吸的肺泡数目增多
C.促进血液循环,减少心血管疾病的发生
D.改善脑的营养,使人的思维记忆得到发展