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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

文科学习中大家可以采用类比、归纳、总结等方法对相近知识进行对比,更便于对混淆知识点的记忆与掌握。下列易混知识点对应正确的是()

A.人民代表大会制度——基本政治制度

B.民族区域自治制度——根本政治制度

C.人民检察院——最高国家行政机关

D.全国人民代表大会——最高国家权力机关

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D、全国人民代表大会——最高国家权力机关

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第1题
数据挖掘是从大量数据中()知识。

A.提取或“挖掘”

B.总结

C.归纳与学习

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第2题
关于报送灾情报告,下列说法哪一项是正确的?()

A.通过报灾系统上报灾情时,灾情较轻时不用写灾情报告

B.灾情较轻时,可以不上报,等续报时再补上

C.灾情报告要包括灾情背景、灾情类型、灾害特点、救灾投入等

D.灾情报告编写时不需要归纳总结下级报告,直接照抄即可

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第3题
我们可以通过封闭式的问题,来总结归纳客户的信息。()
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第4题
归纳、总结出工作分析的必需材料和要素等工作是职务分析的()的内容。

A.准备阶段

B.调查阶段

C.分析阶段

D.总结和完成阶段

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第5题
在客户咨询过程中,客户一般会咨询一些同样的问题,对于这些问题,我们可以归纳总结,请问,这些问题归纳总结出来,我们通常怎么称呼?()

A.个性签名

B.自动回复

C.快捷短语

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第6题
某研究所欲考察大学生学习倦怠的现状以及某一心理干预方法对学习倦息的干预效果,某研究者以《
大学生学习倦怠》量表总分作为考察指标,将大学生分为高、中、低学习倦怠组,对高倦怠组进行一个月的心理干预,再用该量表进行测试。若要达到以下研究目的,请给出合适的统计分析方法。

(1)检验大学生学习倦怠水平在性别、专业(理科、文科和其他)等人口学变量,上是否具有统计学差异;

(2)检验不同年级大学生(一、二、三年级)在学习倦怠不同水平(高、中、低)的人数分布是否有显著差异;

(3)检验该心理干预方法对高倦怠组大学生的学习倦怠水平的影响是否有统计学意义。

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第7题
在机械设备故障诊断步骤中,状态识别是根据建立的状态函数和准则对待检模式进行分类,其中常用的判别准则有()。

A.逻辑判别准则

B.类比判别准则

C.归纳判别准则

D.绝对判别准则

E.相对判别准则

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第8题
你的某位下属表现一直平平,但最近他出色地完成了一项很有挑战性的工作,你会:()。

A.在部门内公开表扬,希望大家向他学习

B.私下对他表示肯定,希望他能再接再厉

C.希望他对此次工作进行总结,更好地做好以后的工作

D.再分配给他具有挑战的工作,希望他能再接再厉

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第9题
从“拉丁美洲独立运动、美国独立战争、章西女王的反抗活动”等历史事件中可归纳出的学习主题是()

A.殖民地人民的抗争

B.血腥的资本积累

C.殖民扩张与反殖民的斗争

D.无产阶级的斗争

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第10题
请您总结归纳《电力法》、《电力供应与使用条例》、《供电营业规则》有关条文,对可以中止供电的情形包括那些?

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