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更多“案例撰写时需要收集相关资料，主要采取哪三种方法？”相关的问题
A．完善重点案例信息。复合并完善登记卡中的附件3-1、3-2、3-3相关信息
B．开展现场调研。根据不同情况完成“艾滋病暴露儿童重点案例评审调查表”
C．复印、整理原始医疗记录、现场调研材料和其他补充材料。审核提交材料并整理完成“艾滋病暴露儿童重点案例评审病历摘要”
案例三：
小绵今年18岁、其父开棋牌室营生，整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地，小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态，让他极其渴望朋友，渴望亲情，因此较容易受诱惑。在职校上学期间，他不正常就学，结识了不良朋辈，过着“小混混”的日子。毕业后无心就业，长期待在家中，很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作，其父经常数落他，造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意，近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。
问题：
(1)．如你是处理上述案例的社工，为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展，请举几种收集资料的方法，并选择问卷法设计几个问题。
(2)．本案例可采取的介入策略有哪些？
A.借助营销通案、商业市场相关营销报告、相关政策和报价文件等进行资料数据收集
B.借助思维导图梳理逻辑，拓展思路，提高撰写方案的效率
C.综合运用数据处理和可视化的方法，将重要数据、变动趋势生动呈现出来
D.参考广告主行业常见玩法，对广告主进行个性化定制
下列不属于安全预评价内容前期准备工作的是()。
A．明确评价对象和评价范围
B．收集国内外相关法律法规、标准、行政规章、规范
C．收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例
D．典型事故案例、事故应急预案及演练报告、安全管理制度台账、各级各类从业人员安全培训落实情况等实地调查收集到的基础资料
课程开发资料主要包括理论知识、______、测试题、游戏和故事。
A．实践经验
B．相关案例
C．多媒体设备
D．提问内容
下列不属于安全验收评价主要内容的是()。
A．危险、有害因素的辨识与分析
B．符合性评价和危险危害程度的评价
C．安全对策措施建议
D．收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例
A.应制定医院感染暴发报告制度
B.医院感染暴发或疑似暴发时应及时报告相关部门
C.通过收集病例资料、流行病学调查、微生物检验，分析确定可能的传播途径，据此制定并采取相应的控制措施
D.对疑有某种微生物感染的聚集性发生时，宜做菌种的同源性鉴定，以确定是否暴发
E.短时间内发生5例以上同种同源感染病例可判定为暴发
A.谈话
B.询问
C.讯问
D.交流
