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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

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第1题
乐乐总喜欢打人,在老师和家长的教育下,乐乐打人的次数明显少了,老师奖励他巧克力,并告诉他“之所以有巧克力吃是因为今天没有打人”。老师这样做的目的是:()。

A.明确强化行为

B.期望行为未出现便撤销厌恶刺激

C.恰当选择强化刺激物

D.协助儿童明确强化物和强化行为的关系

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第2题
解释儿童因为经常看电视上的暴力镜头,攻击性行为增加了的现象是()。

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负强化

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第3题
针对()儿童的教育,家长要使孩子情绪稳定并得到释放,根据状态给予适当的语言刺激,强化身体动作反应和声音反应。

A.注意力障碍

B.认知、语言障碍

C.社会适应能力障碍

D.运动不协调

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第4题
学校安全文化建设包含()A)要强化少年儿童意外伤害事故的全民预防意识。B)政府应该制定一些法律

学校安全文化建设包含()

A)要强化少年儿童意外伤害事故的全民预防意识。

B)政府应该制定一些法律来控制儿童生存和成长过程中意外伤害事故发生的可能性。

C)家长、学校和各社会团体要加强对儿童安全知识和防范技能的教育,共同优化儿童生存和成长的安全空间。

D)建筑工地应建有围墙和安全栏,严禁儿童人内玩耍

E)增加儿童的娱乐设施

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第5题
作为育婴师应该鼓励家长去注重儿童早期教育中知识的传授和才艺的培训。()
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第6题
幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬,还收到一粒糖果作为奖励,于是也暗下决心要做好事,希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类,欢欢的行为属于()。

A.直接强化

B.替代强化

C.中心强化

D.自我强化

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第7题
‍为了强化玩家每天登录游戏,可以采取的方法有()。‌

A.给连续多日登录的玩家奖励

B.提供每日任务但没有奖励

C.如果玩家不登录游戏则会损失游戏道具,比如种植的草药会枯死

D.玩家每日登录游戏可以与朋友联系

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第8题
离家300米的学校不能上,却被安排到2公里以外的学校就读,某市以为适龄儿童在小学时就遇到了所在区
教育局这样的安排,而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施救区做出的,根据该市教育局规定的“就近入学原则”儿童家长将区教育局告上去法院,要求撤销原来安排,让其他孩子就近入学,法院对此做出一审判决,驳回原告请求。 下列哪项最可能是法院的合理依据?

A.“就近入学”不是“最近入学”不能将入学儿童户籍地和学校直线距离作为划分施教区的唯一依据。

B.按照特定的地理要素划分,施教区中的每所小学不一定出于该施教区的中位置。

C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长听自主选择,而是要听从政府主管部门的行政安排。

D.“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则,儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。

E.该去教育局划分施教区的行政行为符合法律规定,而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。

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第9题
负强化的一个例子是()。

A.把硬币放入坏了的饮料贩卖机中

B.给优秀的工人额外奖励

C.要求一个孩子打扫房间,否则就要打他屁股

D.打一个孩子屁股,让他停止说脏话

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第10题
学生作业写不完就不让看电视是()

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

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