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第1题
离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是（)
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
第2题
在教“写”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学生提供（）A． 比较B． 变式 C． 正例与反例D
在教“写”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学生提供（）
A． 比较
B． 变式
C． 正例与反例
D． 概括
第3题
在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。 A．一般迁移
在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。
A．一般迁移
B．负迁移
C．水平迁移
D．垂直迁移
E．正迁移
第4题
低年级的小学生玩游戏入迷的时候就会忘了写作业，放学前夕往往不能注意听课。到了中高年级，学生
往往能够根据老师的要求和纪律的要求约束自己认真听课，按时完成作业。这种现象体现了小学生（）
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A．情感不断趋向稳定
B．情感丰富性不断发展
C．情感不断趋向可控性发展
D．情感变化逐渐变得简单
第5题
以下属于正强化的事例是（)。
A.小丁因为写作业认真得到老师的表扬
B.小丁因为没有及时完成任务，受到了老师的批评
C.小丁因为按时保质保量地完成任务而获得了选取礼物的机会，这使他以后更愿意按时完成任务
D.小丁因为认真完成了作业而避免了惩罚
第8题
一个小学校长在报纸上看到这样的报导：“这一城市的初中学生平均每周看8小时电视”。她认为她所领
导的学校，学生看电视的时间明显小于该数字。为此她向100个学生作了调查，得知平均每周看电视的时间
=6.5小时，样本标准差为s=2小时。问是否可以认为这位校长的看法是对的？取α=0.05。
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=6.5小时，样本标准差为s=2小时。问是否可以认为这位校长的看法是对的？取α=0.05。
第11题
中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后应写“整”（或“正”)，在角之后可以不写“整”（或“正”)。（)A．
中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后应写“整”(或“正”)，在角之后可以不写“整”(或“正”)。()
A．正确
B．错误
