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[判断题]
低保户老王的孩子，在学校成绩优异，学校可以给予适当补贴，但需要家庭困难证明，老王找到社区，社区了解老王家情况属实，给其开具了家庭困难证明。（)
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A.了解老王之前接受服务的情况
B.走访老王的兄弟姐妹
C.走访老王生活的社区
D.阅读老王的有关资料
E.为老王制订个案计划
A.了解老王之前接受服务的情况
B.走访老王的兄弟姐妹
C.走访老王生活的社区
D.阅读老王的有关资料
E.为老王制订干预计划
A.了解自己孩子的长处、能力和特殊需要
B.知道自己拥有哪些权利，为自己的孩子有效地倡导
C.帮助孩子发展和学习
D.拥有支持系统
E.在社区中找到所需的服务、机构和服务
A.老王、刘蓉和小梅是一家
B.老张、李玲和小媚是一家
C.老王、方丽和小媚是一家
D.老陈、方丽和小明是一家
A.行政管理者
B.倡导者
C.研究者
D.资源筹措者
E.政策影响者
A.培育居民中的积极分子
B.促进服务对象的社会融合
C.提高服务对象的参与意识
D.发现服务对象的艺术特长
A.机构领导派小张协调志愿者管理工作
B.机构领导向社会宣布社区平安钟项目
C.机构主管临时让老王代他负责社区平安钟项目
D.机构领导要求小雪在一周内完成志愿者招募计划
A.机构领导指派小张协调志愿者管理工作
B.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
C.机构主管临时让老王代他负责“社区平安钟”项目
D.机构领导要求晓雪在一周内完成志愿者招募计划
