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[主观题]
明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A 夸美纽斯B 洛克C 马申斯基D 第斯多惠
明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是
A 夸美纽斯
B 洛克
C 马申斯基
D 第斯多惠
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明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是
A 夸美纽斯
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C 马申斯基
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在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】
A．墨子
B．孔子
C．董仲舒
D．朱熹
A.《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.蒙台梭利
D.维果斯基
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”原则是指
A．言行一致原则
B．教育影响的一致性和连贯性原则
C．理论联系实际原则
D．集中教育原则
苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（）。
A．因材施教原则
B．启发性原则
C．严格要求与尊重学生相结合原则
D．理论与实际相结合原则
A.教育对象：有教无类
B.教学原则：因材施教
C.教育目标：教学相长
D.教育方法：启发诱导
