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[主观题]

体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;

体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;养成良好的生活卫生习惯。()

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B.错误

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第1题
体育(与健康)课程目标具体包括四个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;

体育(与健康)课程目标具体包括四个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。()

A.正确

B.错误

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第2题
体育课程内容选择的标准包括:应符合课程目标要求;符合学生的兴趣与爱好需要;适应学生的实际运动
水平,使其通过努力能够完成;与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用;符合社会主义现代化建设的需要。()

A.正确

B.错误

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第3题
初等教育阶段体育的重点主要是:发展学生身体素质和运动能力的基础;运动技能(包括生活和生存技能)

初等教育阶段体育的重点主要是:发展学生身体素质和运动能力的基础;运动技能(包括生活和生存技能)的基础;体育与健康知识的基础等。()

A.正确

B.错误

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第4题
健康教育计划的具体目标包括()。

A.社会诊断目标

B.教育目标

C.行为目标

D.环境与政策目标

E.健康目标

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第5题
课程中,黄老师提到将“个人生涯与国家发展社会需求相结合”包括哪几个方面?()

A.拥抱国家政策

B.洞察市场需求

C.拓展就业机会

D.迈向健康人生

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第6题
效果评估方面包括几个阶段()。

A.二个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

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第7题
支持强度评估量表(SIS)包括居家生活活动、社区社会活动、终身学习活动、就业活动、健康与安全和()六个方面。

A.能力训练

B.文体活动

C.康复训练

D.社交活动

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第8题
影响质量形成的主要要素包括人、机、料、法、环五个方面。()
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第9题
吃的好包括原料选择精当、色香味形俱佳、()、()、()五个方面。

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第10题
矿山防尘技术主要包括()和护等五个方面。

A.风

B.水

C.密

D.净

E.驵

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