关于知识应用与学习迁移的关系,下列说法正确的是()
A.在知识的应用中都存在迁移
B.在知识的应用中可能存在着迁移
C.知识的应用与迁移没有关系
D.迁移就是知识的运用
A.在知识的应用中都存在迁移
B.在知识的应用中可能存在着迁移
C.知识的应用与迁移没有关系
D.迁移就是知识的运用
A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用
B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时,成人教育模式可能比较适用
C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时,就可应用儿童教育模式
D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时,教师应考虑应用成人教育模式,满足他的需要
A.阅读,不是只在语文课堂就可以学习掌握的能力。
B.虽然学前或低年级阅读能力不强,但随着年龄增长,阅读能力就会逐步提高。
C.阅读是一种终身学习发展的能力,阅读的过程既是学习知识的过程,也是学习阅读的过程。
D.阅读是所有学科学习的基础,学会学习,首先是要学会阅读。
A.开创者是美国著名经济学家西奥多·舒尔茨
B.提出了资本、土地、劳动、企业家以及知识共同创造价值
C.人力资本重点强调了人所具有的智力、受过的教育与培训以及所掌握的工作经验等的重要性
D.人力资本包括在教育、培训以及劳动力迁移等此类活动中积累的所有投资
A.基于容器和Kubernetes技术的云原生平台,为工业互联网应用运行提供灵活敏捷、易于扩展、高可用的运行环境
B.通过结合容器化基础设施和微服务化的应用开发方式,云原生技术全面赋能智慧交通业务的全面普及,助力智慧交通服务商实现全面的感知和控制
C.容器化封装深度学习框架,繁琐的配置文件、依赖关系统一打包,实现框架部署的环境一致,极大提升了应用的可移植性,方便用户快速构建实验环境
D.容器集群所提供的namespace隔离机制、networkpolicy网络策略、configmap和secret等机制均可无缝地与区块链安全治理机制进行整合,提供了坚实的底层安全保障
A.知识、技能是智力发展的基础
B.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
C.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
D.智力发展是知识、技能的基础
A.学校练习室内的练习是护理技能教学过程中不可缺少的一种重要的教学形式
B.学生只需学习动作技能,不必学习操作规程
C.反馈是学习操作技能的关键,没有反馈就没有进步
D.通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移
E.采用何种练习方法,应当根据学习任务的性质和内容来定
A.学习的迁移指一种学习对另一种学习的影响
B.技能的迁移是指一种技能对另一种技能产生的影响
C.两技能具有共同特点越多,则迁移越不明显
D.一项技能对另一项技能产生积极、促进作用,称为正迁移
E.新技术对有技术的影响称为前迁移
会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列哪种机制的影响()
A.变式
B.定势
C.正迁移
D.负迁移
A.大数据具有体量大、结构单一、时效性强的特征
B.处理大数据需采用新型计算机架构和智能算法等新技术
C.大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
D.大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策