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[判断题]

知识应用是根据已有的知识解决问题的过程,它与知识的理解、知识的巩固共同构成掌握知识的全过程。知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程。()

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第1题
小学生,包括小学一年级的孩子,他们有“统计与概率”的生活经验,在学生已有的生活经验的基础上,利用()进行教学设计,有利于培养学生的统计意识、提高运用知识解决问题的能力。

A.学生过去的知识

B.统计案例

C.现实的情境或材料

D.统计报表

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第2题
()是在已有成果基础上对影响劳动效率的部分进行改进,以求提高劳动效率,其本质是不满足已有的知识经验,努力探索客观世界中尚未被认识的事物规律,发现解决问题的新方法。

A.分析与综合能力

B.决策和迁移能力

C.自学能力

D.创新能力

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第3题
根据已有的知识和过去的经验来理解事物的知觉,是知觉的恒常性。()
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第4题
教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生对所提问题得出结论,从而获得知识的一种教学方法叫做()。

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.谈话法

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第5题
人们在感知当前事物时,根据已有的知识经验来解释,并用概念把它表示出来,这是知觉的()。

A.理解性

B.选择性

C.恒常性

D.整体性

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第6题
知识发现的过程:做实验——获取观察数据——分析处理数据形成知识——应用知识解决问题。()
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第7题
18知识发现的过程:做实验→获取观察数据→分析处理数据→形成知识→应用知识解决问题。()

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第8题
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

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第9题
对出版过程三个阶段的劳动具有不同的性质和特点的正确说法是()。

A.编辑劳动是让已有的作品优化和增值的精神生产劳动

B.出版物的知识内容在精神生产过程中形成,这个过程由作者劳动和编辑劳动共同完成

C.复制劳动是物化精神内容的劳动,是生产出版物的物质载体的物质生产劳动

D.出版物的价值是由作者劳动和编辑劳动共同完成

E.已经创造的价值,都要转移到出版物产品中,承担这个任务的是发行劳动

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第10题
心理咨询是指接受过咨询心理学专门训练的专业人员运用心理学知识、理论和技术,针对()出现问题,并祈求解决问题的来访者,进行交谈、协商、启发和指导,提供心理援助,使其达到自助目的的过程。

A.适应和发展方面

B.精神疾病

C.身体疾病

D.经济支援

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