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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

从注意方面看，小学生无意注意占优势，注意不稳定，不持久，中学生的注意则比小学生更具有目的性、

从注意方面看，小学生无意注意占优势，注意不稳定，不持久，中学生的注意则比小学生更具有目

的性、稳定性和持久性。这反映了学生的【】

A．思想特点

B．行为特点

C．学习特点

D．年龄特点

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第1题

小班幼儿的注意是无意注意占优势，有意注意初步形成。（)

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第2题

小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。

A.随意注意

B.不随意注意

C.无意注意

D.随意后注意

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第3题

注意可分为()。

A.无意注意、有意注意、不随意注意

B.无意注意、有意注意、有意后注意

C.随意注意、不随意注意、有意注意

D.无意注意、有意后注意、随意后注意

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第4题

学前儿童发展起来的基本注意形式包括（)。

A.有意后注意

B.无意前注意

C.无意注意

D.有意注意

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第5题

天空中过往小鸟，路边的鲜花会引起儿童不由自主的注意，这是（)。

A.有意注意和无意注意两者均有

B.无意注意

C.有意注意

D.选择性注意

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第6题

注意分为有意注意和无意注意，事先没有预定的目的，也无需意志努力的注意叫（）。

A.有意注意

B.无意注意

C.随意注意

D.不注意

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第7题

幼儿正在组织游戏，突然外面下起大雪，幼儿的注意转移到雪上，这是（)注意。

A.无意后注意

B.有意后注意

C.无意注意

D.有意注意

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第8题

学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于（）

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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第9题

1-3岁儿童注意发展的特征中，正确的是（）

A.社会经验在注意活动中开始起作用

B.有意注意占优势

C.注意保持中开始出现习惯化现象

D.注意的分配能力和转移能力有所发展，但仍不成熟

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第10题

没有预定目的的，也不需要意志努力的注意是（)。

A.有意注意

B.有意后注意

C.无意注意

D.随意注意

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