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[单选题]

谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。

A.共同选择适当的目标

B.确定服务对象的需要和问题

C.确定目标并决定目标的先后次序

D.向服务对象解释设定目标的目的

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第1题
王波是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么她的服务计划中应色括的内容有()。

A.目的及目标

B.关注的问题与对象

C.确定服务期限

D.介入方法和介入行动

E.识别服务对象及环境的积极因素

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第2题
社会工作督导是由机构内资深的工作者,对机构内新进入的工作人员、一线初级工 作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动,它的工作目标是()。

A.改善公共关系

B.提升工作机构公信力

C.改变社会对社会工作的认识

D.为服务对象提供有效和高质量的服务

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第3题
梁淼是社会工作专业毕业的学生,被某社会服务机构聘用,宋佳作为机构指定的督导,教导梁淼国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策,这些特殊问题对人们生活的影响,机构服务与社会问题间的关系等。宋佳所教导的内容属于()方面的知识。

A.工作者本身

B.服务对象群

C.社会问题

D.建议和咨询

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第4题
最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循()原则。

A.详细和具体

B.平等和协商

C.计划与宗旨相符合

D.要尊重服务对象意愿

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第5题
小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意()。

A.坚持公平、公正、公开的原则

B.注重社会工作者的自我评估与反思

C.要切合实际需要

D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密

E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程

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第6题
在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者大周以服务对象为中心,让服务对象参加脱贫计划的制订,让服务对象对解决贫困问题作出决定,促进服务对象地自我成长。大周选择上述介入行动所遵循的原则是()

A.接受服务对象的意见

B.注重服务对象的自决

C.关注服务对象的特点

D.瞄准精准脱贫的目标

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第7题
在家庭社会工作的理论和方法中,下列说法正确的是()。

A.家庭系统理论可以使社会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪

B.家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期各阶段面对的不同生活内容

C.一般而言,家庭沟通理论有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张,促进家庭成员角色的实施和家庭功能的正常运转

D.家庭个案工作的服务对象是在角色功能实施上有障碍的家庭成员,所以家庭个案工作的重点放在家庭的角色关系上,以家庭整体作为援助对象

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第8题
以下哪一项不属于为了让协助工作能够有好的开始,社会工作者在开始阶段必须完成的工作重点?()

A.向服务对象说明社会工作者的角色目的及工作流程,以邀请服务对象共同讨论与合作

B.拟订服务契约

C.确认服务对象对焦点问题的定义

D.设定问题的基线,决定具体的改变目标

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第9题
下列关于社会工作目标的表述中,正确的是()。

A.社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标

B.在服务对象层面上,社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展

C.在社会层面上,社会工作的目标是社会解决社会问题、促进社会公正

D.社会工作的目标分为为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标

E.社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标

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第10题
某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现,部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加,开始谈恋爱,其中两个男孩为了争女朋友大打出手,造成了恶劣影响,这让社会工作者感到很为难。基于社会工作伦理难题处理的基本原则,社会工作者首先应()

A.厘清社会工作者自身对于此事的价值观取向

B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动

C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情

D.停止已经开展的小组工作并上报机构

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