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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

社会体育指导员进行技能传授、锻炼指导、体育活织与管理的出发点是()

A.维护自身荣誉

B.减少师生之间冲突

C.增强健身者身心健康

D.增加自身收入

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第1题
练习方法指导能力属于社会体育指导员的运动计划指导能力。()
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第2题
根据《全民健身条例》,国家对以健身指导为职业的社会体育指导员实行()

A.技术等级制度

B.培训就业制度

C.职业资格证书制度

D.准入制度

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第3题
学校体育的效果目标是()。

A.增强学生体质,增进学生健康;传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法,使学生具有—定的体育文化素养

B.培养对体育的兴趣、习惯和能力,树立终生体育观

C.促进学生个性全面发展,培养社会公民

D.发展学生的运动才能,提高学生的运动技术水平;培养竞技后备人才

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第4题
向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育,叫做()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第5题
社会体育指导员是依法开展社会体育指导工作和保护社会体育各方面合法权益的具体操作者。()
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第6题
目前我国的社会体育指导员分为:国家级、________、________、_______四个等级。

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第7题
社会问题是指影响()的健康生活、破坏社会运行而引起社会大众普遍关注的一种社会失调现象。

A.精英阶层

B.社会成员或部分成员

C.社会体育指导员

D.贫困群体

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第8题
针对()培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。

A.基础理论知识

B.创造性

C.解决问题能力

D.技能性

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第9题
下列属于羽毛球社会体育指导员课前准备的工作范畴是()。(1)熟悉教案(2)确定教学实施与组织方法(3)根据教学内容与教法等要求布置好场地(4)安全检查(5)做好教学课的身心准备

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)(5)

C.(1)(3)(4)(5)

D.(1)(2)(3)(4)(5)

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第10题
体育(与健康)课程目标具体包括四个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;

体育(与健康)课程目标具体包括四个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。()

A.正确

B.错误

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第11题
体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;

体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;养成良好的生活卫生习惯。()

A.正确

B.错误

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