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第2题
狭义的学习就是指的在教师的指导下，（）、（）、（）地掌握系统的科学知识和技能，发展各种能力的过程。
A.有目的、有计划、有组织
B.有目的、有计划、无组织
C.无目的、无计划、无组织
D.有目的、无计划、无组织
第3题
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效的解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）
A.高度的政治觉悟
B.高尚的职业道德
C.广博的科学文化知识
D.相关的教育理论知识和技能
第4题
下列选项中（)属于游戏在幼儿园课程中所起到的作用。
A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展
B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习
C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合
D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响
第5题
现在的英语课本，尤其是初中英语课本都从听说读写技能训练的角度配备了所需的语言材料，以及反映这些材料使用情境的图画，所以评价教师听说读写唱做画七种技能的高低，只须看他把教材提供的材料用得好不好，七种教学技能已无创造性使用的空间了。()此题为判断题(对，错)。
第6题
纸笔测验是目前教育教学和课程实施过程中最常见的评价方式之一，它的缺陷主要有（)。
A.评价范围狭窄
B.对于学生综合运用知识技能的能力不够重视
C.发挥了评价的鉴别和选拔功能，一定程度上给学生的心理带来负面影响
D.对教师的要求较高，评价过程复杂
第7题
形成性评价的内涵不包括（)。
A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准
B.通过教师评价、学生自评、互评，对学习情况进行持续性的监控
C.教学反馈与及时调整，以满足学习者的需求
D.形成性评价是一个静态的，互动的过程
