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第1题
埃里克森提出了最近发展区理论，强调教学应着眼于学生的最近发展区，走在发展的前边，并最终超越最近发展区而达到新的发展水平。（)
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第2题
“最近发展区”理论是（)最早提出的理论。
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第3题
以下配对属于正确的是（)。
A.维果斯基-最近发展区
B.巴普洛夫-操作性条件发射
C.埃里克森-社会发展理论
D.布朗芬布伦纳-生态系统理论
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第4题
我们经常说的“跳一跳，摘桃子。”这种观点的理论基础是（）
A．敏感期理论
B．最近发展区理论
C．青春期理论
D．转折期理论
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第5题
（)是维果茨基理论中的一个核心概念，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。
A.最近发展区
B.认知结构
C.观察学习
D.鹰架教学
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第6题
维果茨基的最近发展区理论认为，教学与发展的关系是（)。
A.教学走在发展的前面
B.教学走在发展的后面
C.教学与发展同步
D.以上都不正确
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第7题
美国心理学家加德纳提出（)，他认为智力的内涵是多元的，由言语智力、逻辑数理智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和自我反省智力等七种相对独立的元成分构成。
A.需要层次理论
B.最近发展区理论
C.多元智力理论
D.短板理论
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第8题
下面（)不是ECNU阶梯式儿童语言康复模式的理论基础。
A.最近发展区理论
B.运动学习理论
C.儿童语言发展理论
D.支架式学习理论
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第9题
维果斯基的发展观的基本内容包括（）。
A.文化历史发展理论
B.心理发展观
C.内化学说
D.最近发展区理论
E.心智技能按阶段形成理论
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第10题
（)在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。
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