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第1题
准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料，也可利用沙地、树枝等自然材料，满足幼儿自由涂画的需要，这样做的意图表达最准确的是（)
A.发展幼儿的美术能力
B.为幼儿提供充足的玩具
C.让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感
D.体验文字符合的功能，培养书写兴趣
第2题
从知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观三个维度进行教学目标设计，每个维度根据实际情况罗列若干小目标，这种教学目标叙写方式是（）
A．综合式目标
B．交融式目标
C．分解式目标
D．三维目标
第9题
《中小学教师信息技术应用能力标准（试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断、学习与发展外还包括（)。
A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.专业素养
