题目内容
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[主观题]
帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。如（）
A．早晚刷牙、饭后漱口
B．七步洗手法
C．勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲
D．提醒幼儿保护五官，如不能乱挖耳朵、鼻孔，看电视保持3米的距离
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A．早晚刷牙、饭后漱口
B．七步洗手法
C．勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲
D．提醒幼儿保护五官，如不能乱挖耳朵、鼻孔，看电视保持3米的距离
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C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所，指导孩子认识公厕的男女标志
D.提醒孩子如厕后认真洗手，养成良好卫生习惯，经常与教师沟通，了解孩子的排便情况，帮助孩子顺利适应，在园如厕
A.提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯
B.均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼
C.帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力
D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱
体育(与健康)课程目标具体包括五个方面：增强体能，掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能；培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；具有良好的心理品质，表现出人际交往能力与合作精神；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；养成良好的生活卫生习惯。()
A．正确
B．错误
A.情境设置
B.榜样示范
C.行为练习
D.活动强化
