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第3题
在一所乡村小学内，一至五年级小学生均不能良好地维持手部卫生。经初步了解得知:该乡村无自来水
供应，小学内亦无水源可供学生洗手使用，学校也缺乏讲授健康保健知识的教师，学校领导认为农村孩子，学好文化知识是最重要的任务，其他事情无关紧要。
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1.根据案例信息，不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。
A.学校缺乏健康教育师资
B.小学生不知道维持手部卫生的重要性
C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源
D小学生家长健康意识低下
E.学校管理者健康意识低下
2.对小学生群体进行健康教育，在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时，采用的最佳方法是()。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
3.下列社区健康教育干预结果中，不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。
A.动员村委会出资为小学校打一口井
B.使小学生掌握正确的洗手方法
C.传授给小学生家长正确的洗手方法
D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系
E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座
第5题
根据《招标采购代理规范》，招标文件要求投标人需对投标文件进行现场讲解或者介绍，接受评标委员会相关询问时，关于招标代理机构提供的下列服务，说法错误的是()
根据《招标采购代理规范》，招标文件要求投标人需对投标文件进行现场讲解或者介绍，接受评标委员会相关询问时，关于招标代理机构提供的下列服务，说法错误的是（)
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A.准备专用房间进行讲解或者介绍
B.在专用房间内配备电话、视频传输(单方向)等必要设施
C.分别安排投标人进入专用房间进行讲解或者介绍
D.组织评标委员会与投标人见面
