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[单选题]

提出动机的归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.多伊奇

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第1题

提出归因理论的心理学家是（）。A．耶克斯和多德森B．马斯洛C．维纳D．多伊奇

提出归因理论的心理学家是（）。

A．耶克斯和多德森

B．马斯洛

C．维纳

D．多伊奇

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第2题

提出动机保健理论的心理学家是（)。

A.赫茨伯格

B.费斯廷格

C.小岛外弘

D.温卡特桑

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第3题

下列关于内驱力理论的叙述错误的是（)。

A.由英国心理学家赫尔提出

B.动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的

C.该理论规定行为的强度

D.公式为E=D×H×I

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第4题

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（） A．成就动机理论 B．耶克斯多德森定律 C．成绩结构

理论 D．强化理论

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第5题

根据海德的归因理论，外部归因是指归于个体的（)本身的素质，如能力、努力等。

A.动机

B.运气

C.努力

D.能力

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第6题

提出行为强化理论的是美国心理学家（）

A．斯金纳

B．凯利

C．梅奥

D．梅杰

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第7题

提出学习迁移的产生式理论的心理学家是()。

提出学习迁移的产生式理论的心理学家是（)。

A.安德森(JR.Anderson)

B.金特纳(D.Gentner)

C.格林诺(J.Ggreeno)

D.霍约克(K.Jholyoak)

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第8题

自20世纪以来，心理学家从不同角度对人的智力提出假设，进行了广泛的研究，形成了不同的理论，其中

提出多元智力理论的是【】

A．斯皮尔曼

B．卡特尔

C．斯腾伯格

D．加德纳

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第9题

朴素归因理论是（)提出的。

A.海德

B.维纳

C.琼斯

D.凯利

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第10题

领导行为理论中，由罗伯特•布莱克和简•莫顿提出的理论是（)。

A.领导“二元”理论

B.管理方格

C.归因理论

D.生命周期理论

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