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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的方方面下面中学生的行为属于开发创造潜力的有(①小吴用矿泉水瓶制作了一艘小快艇②小斌找到了与众不同的数学解题方法③娜娜为班级创编了一首新的班歌④关于寒假去哪儿玩丽丽遵从爸妈的意见()

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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B、①②③

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更多“青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生…”相关的问题
第1题
下列对青春的创造认识正确的是 ①青春的创造仅仅是为了发展自己,获得更多的个人利益②青春的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上③社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试探索、实践,通过劳动改变自已,影响世界()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第2题
泡沫做“炸弹”胶袋变“降落伞”,六旬“孩子王”用简易材料做航模。在不少人眼中,航模是一项昂贵又难操作的体育运动項目,但65岁的“老广”林国坚却将其发展为入门仅十几元的户外运动。2006年,年过半百的林国坚重燃儿时对航模的憧憬,从认识基本的飞行原理、买来KT板裁剪、组装遥控器等学起,成长为航模高手,之后不设门槛收徒,连80多岁的老伯也是他的学生。十多年间,他用价格低廉的kT板制作超过200架模型,将其中的上百架送给航模爱好者,还走进校园开展公益教学,让更多人认识这項有益身心的运动。对于我们开发创造潜力的观点,认识错误的是()

A.青春的我们凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力

B.青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

C.我们应安心学习,创造潜力的开发是以后的事情

D.我们更争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

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第3题
“创造是青春的标志”,我们应如何开发自己的创造潜力()

A.①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路

B.②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者

C.③创造离不开实践

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第4题
生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要 ①发展我们的独立思考能力 ②培养我们的批判精神 ③开发创造潜力 ④尽力摆脱父母和老师的监护()

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第5题
下列关于青春的创造性说法正确的有①创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上 ②我们要敢于打破常规,开创前人未走之路 ③我们要关注他人和社会,看重创造的意义和价值 ④创造只是少数人才能做的事情,没有创造才能的人根本不()

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第6题
青春的创造多姿多彩,创造存在于我们生活的各个方面。为此,我们应该①用智慧和双手去尝试、探索未知事物②关注他人与社会,看重创造的意义和价值 ③埋头书山题海,做到一心只读圣贤书④敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第7题
青春是生命旅途中的一个崭新的起点。青春的我们成长的不仅仅是身体,还要顺势而上,培养和发展我们的能力。这些能力包括()①学会独立思考 ②培养批判精神 ③听说读写 ④开发创造潜力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第8题
青春的创造多姿多彩,创造存在于我们生活的各个方面。为此,我们应该()①用智慧和双手去尝试、探索未知事物 ②关注他人与社会,看重创造的意义和价值③理头书山题海、做到一心只读圣贤书 ④敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第9题
“大众创业、万众创新”,核心在于激发人的创造力。青年愿创业,社会才生机盎然;青年争创新,国家就朝气蓬勃。下列有关创造说法正确的是()。①青春的创造是多姿多彩的②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第10题
青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面。下列属于创造性活动的是()

A.广州市第七中学陈浩铭同学设计了测量PM2.5的软件Environmental

B.南方医科大学南方医院主任医师骆抗先被评选为第六届全国敬业奉献道德模范

C.广州财富论坛召开期间,1200名志愿者,坚守岗位,尽己所能,不计报酬,服务社会

D.小明能和同组成员认真完成值日工作

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