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[单选题]

案例分析背景:某高等院校要对学生餐厅进行装修改造,该工程的主要施工项目包括:拆除非承重墙体,内墙抹灰,吊顶,墙面涂料,地面砖铺设,更换旧门窗等。某装饰工程公司承接了该项工程的施工,并对抹灰工程质量进行重点监控,为了保证抹灰工程的施工质量,制定了措施,其中包括:①严格控制抹灰用的石灰膏的熟化期②抹灰前的基层处理要符合要求。③抹灰施工应分层进行,并根据要求采取加强措施。④有排水要求的部位应做滴水线、抹灰用的石灰膏的熟化期不应小于()d

A.3

B.7

C.15

D.30

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C、15

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第1题
关于学校餐厅,要经常进行预防性消毒,下列说法中错误的是()

A.每日至少2次消毒

B.要对学生用过的桌椅及时消毒

C.餐厅地面也要进行消毒,至少保证每天一次

D.为了保证效果,消毒后不要进行通风

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第2题
某厂房为单层钢筋混凝土结构,用于煤油灌装,工厂设有室内、外消火栓系统,点型感烟、感温火灾探测器
组合的火灾自动报警系统,氟蛋白泡沫灭火系统和手提式干粉灭火器。因生产需要,该厂房将其功能改为酒精灌装。请结合案例分析并回答以下问题:该厂房需要对哪些消防设施进行改造?为什么?

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第3题
提交选校协议前发审核群里审核的方案需要提供哪些信息进行审核()

A.院校 专业 年级

B.均分 语言

C.保底院校参考信息(官方分数要求或校方参考建议或往年案例)

D.学生说其他机构帮同学申请到了(但是未告知同学什么院校专业背景,录取了什么专业等)

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第4题
某企业准备调整施工工艺和生产线。为了保证施工工艺和生产线的安全生产,需要对施工生产的危险性进行辨别,可以采用的危险、有害因素辨识方法有()

A.对照、经验法

B.LEC法

C.风险概率法

D.事故案例法

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第5题
某广告主希望进行品牌推广,会议上沟通需求,关于品牌策略背景问题,营销顾问可以从以下哪些选项出发?()

A.品牌策略、定位

B.主要竞争对手

C.面临挑战

D.营销偏好

E.以往案例

F.重大商业动作及新闻

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第6题
某企业准备调整施工工艺和生产线。为了保证施工工艺和生产线的安全生产,需要对施工生产的危险性进行辨别,可以采用的危险、有害因素辨识方法有()

A.对照、经验法

B.LEC法

C.风险概率法

D.系统安全分析法

E.事故案例法一

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第7题
【案例】某商场,建筑面积150000m2,地下3层,地上裙房5层,沉降观测点根据设计院提供设置,现对该建

【案例】某商场,建筑面积150000m2,地下3层,地上裙房5层,沉降观测点根据设计院提供设置,现对该建筑物进行变形监测。根据背景资料,回答下列1-4问题。

1、拟建建筑物场地的沉降观测,应在建筑施工后进行。()

2.沉降观测在遇到突发情况如裂缝、沉降速率増大应该()观测次数。

A、减少

B、增加

C、停止

D、维持

3.在使用阶段,沉降观测由()单位负责观测。

A、监理

B、设计

C、建设

D、甲方

4.建筑物沉降观测项目应有()。

A、场地

B、基坑支护边坡和地基

C、建筑物基础

D、建筑物主体

E、地下管线

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第8题
【背景】某项目资料员使用资料管理软件,进行资料收集整理工作。根据背景资料,回答下列1~4问题。1

【背景】某项目资料员使用资料管理软件,进行资料收集整理工作。根据背景资料,回答下列1~4问题。

1、工程资料管理软件安装完成后系统默认以管理员身份admin登录,密码为空。进去后可以修改密码,建立不同的用户,并赋予不同的权限。

A、对

B、错

2、工程资料管理软件技术资料组卷单位包括()。

A、施工单位

B、监理单位

C、建设单位

D、勘察单位

E、设计单位

3、加密文件软件设置了加密文件功能。用户可根据需要对工程项目文件进行加密。点取【文件】菜单,选择()。在弹出的对话框输入密码并确认,完成文件加密。

A、加密文档

B、加密文件

C、加密

D、备份文件

4、每个资料记录是一个文件,可以用本软件打开。方法是()装入表格文件后,还可以修改并保存。

A、文件→导入文档

B、文档→导入文件

C、导入文件

D、新建文件

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第9题
据报道,某市公安局交警支队某办事民警李某利用职务之便违法给他人提供免罚及违法消除等行为,给国家造成达四千余万损失,李某的行为已经严重违反相关法律,必将受到法律严厉的制裁。该案例警示我们:①必须把权力关进制度的笼子②滥用权力必然受到刑罚最严厉的制裁③必须依法行使权力、履行职责④只要对权力进行监督,就能杜绝一切腐败()

A.①④

B.①③

C.②③

D.③④

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第10题
面试题10 案例分析: 学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你

面试题10 案例分析:

学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?

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第11题
该案例给我们的启示有()

A.教师应该贯彻新课程背景下的教学观,教会学生学习

B.教学应以学生为主导,发挥学生的主动性

C.教学不是灌输,更应该是引导学生思考

D.教师是一种创造性职业,教师需要提升自己的专业技能

E.师生关系应以学生为中心,教师的任务是服从学生的学习根

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