A.即教育目的
B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化
C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求
D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据
A.询问父母了解儿童生理的状况
B.按照儿童的性别、年龄查《中国居民膳食营养素参考摄入量表》,作为营养目标依据
C.营养目标数值是一天的配餐计划和目标,要严格执行
D.能量可低于目标的10%
E.没必要严格执行各个营养素目标,可在一段时间平衡
A.尽可能从信息和信息处理的角度来表述新系统的目标。
B.尽可能地从定量的角度来表述新系统的目标。
C.尽可能地对所提出的全部问题区别轻重缓急,明确它们之间的相互关系。
D.尽可能全面定性地罗列系统的目标。
A.每月至少进行1次
B.每季度至少进行1次
C.每半年至少进行1次
D.每年至少进行1次