题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
木受绳则直，人学法则慎。这表明法律（）
A.规范着全体成员的行为
B.规定我们应该享有的权利，应该履行的义务
C.惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益
D.为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境
答案
A、规范着全体成员的行为
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A.规范着全体成员的行为
B.规定我们应该享有的权利，应该履行的义务
C.惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益
D.为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境
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A、规范着全体成员的行为
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑦
D.②③④
A.党的制度
B.党的纪律
C.党的规矩
D.党的方针
A.①取之（于）蓝而青于蓝 ②此非孟德之困（于）周郎者乎
B.①故木受绳（则）直 ②（则）移其民于河东
C.①吾尝终日（而）思矣 ②人非生（而）知之者
D.①蛟龙生（焉） ②犹且从师而问（焉）
A.①取之于蓝②此非孟德之困于周郎者 于的意义与用法乎
B.①故木受绳则直 ②醉则更相枕以卧 则的意义与用法
C.①吾尝终日而思矣 ②人非生而知之者 而的意义与用法
D.①蛟龙生焉 ②犹且从师而问焉 焉的意义与用法
A.俗话说：没有规矩不成方圆。这句话可以用来论证守规矩的重要性
B.荀子《劝学》中木受绳则直这句话可以用来论证规矩所起到的作用
C.东施效颦的事例可以用来论证不守规矩的严重危害，增加文章生动性
D.商鞅立木的事例可以运用到第④节中，论证立规矩的必要性和重要性
A.用青出于蓝这个比喻，意在说明努力学习，学生就能超过老师。冰寒于水，说明事物经过一定的变化可以提高
B.用木受绳则直金就砺则利两个比喻作为事例，推论出人必须通过学习和参省才能达到知明而行无过的提高
C.用跂而望不如登高之博见这个比喻，形象说明只有摆正学和思的关系才能使学习产生显著效果
D.连用登高而招顺风而呼假舆马假舟辑四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中利用和借助外界条件所起的重要作用
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
