助听器的增益指的是()
A.放出声音的能力
B.接收声音的能力
C.放大声音的能力
D.控制声音的能力
放大声音的能力
A.放出声音的能力
B.接收声音的能力
C.放大声音的能力
D.控制声音的能力
放大声音的能力
A.体现技术的目的性
B.体现技术的符合性
C.体现技术的两面性
D.体现技术的专利性
A.与成人相比,儿童助听器佩戴者需要多5-7dB的增益
B.儿童经常需要使用方向性麦克风来改善信噪比
C.儿童听力损失越重,需要更高的信噪比
D.儿童需要比成人更宽的频宽
A.绕过传导部分
B.Baha的功率仅用于感音神经性听力损失的补偿
C.音质明显比助听器好,因为增益量降低,饱和量降低,较少失真,也较少啸叫问题
D.不受中耳流水,外耳炎,小耳症,其他畸形的限制
E.以上都是
A.适合那些配了飞利浦助听器还是听不清电视声音的客户
B.如果客户嫌看电视的时候家里人说话会吵到自己,可以设置助听器看电视时的麦克风为静音模式
C.电视适配器和助听器之间无阻隔的有效距离是30米
D.要移除与助听器的配对可按住电视适配器背面设置按钮约5秒
A.可通过观察儿童的主观活动反应了解小儿是否能感知到声音
B.心理物理的测试方法
C.为助听器验配提供准确的数据
D.更能给家长显示听力损失的程度及助听器带来的益处
E.不需要小儿的主管配合
A.第一段第3句的点磕退后上前等词能看出少年们驾船技术的不熟练,所以驾驶的船磕磕碰碰
B.上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源
C.第三段中的他指的是那声音,那声音指的是第二段中的歌吹
D.作者在第四段中用果然是渔火也不是赵庄澄清了第二段所写的渐望见依稀的赵庄料想便是戏台的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度