当老人说出自己在人际关系中的烦恼后,养老护理员应()
A.指责老人,让他下次注意一点
B.和老人一起分析问题的根源在哪里,一起找出解决问题的方法
C.置之不理,让老人自己去解决
D.将与老人关系不好的人批评一顿,帮老人解气
B、和老人一起分析问题的根源在哪里,一起找出解决问题的方法
A.指责老人,让他下次注意一点
B.和老人一起分析问题的根源在哪里,一起找出解决问题的方法
C.置之不理,让老人自己去解决
D.将与老人关系不好的人批评一顿,帮老人解气
B、和老人一起分析问题的根源在哪里,一起找出解决问题的方法
A.学习和了解养老护理员的职业道德,是为了提高老人本身的道德素质水平
B.职业道德是养老护理员在职业活动是应该遵循的行为准则和道德规
C.养老护理员的职业道德是规定养老护理员如何运用公共的行为标准,处理与老人之间和老人亲属之间、与同事和社会之间相互关系的准则
D.学习和了解养老护理员的职业道德可以让养老护理员更好的处理好各方面的人际关系
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
A.当考试成绩不理想时,小波暗暗对自己说:别泄气,你一定能行!加油
B.与父母闹别扭了,小伟主动找好朋友倾诉自己的烦恼
C.心情郁闷的小刚打了一场篮球后,觉得心里舒服了很多
D.新转学来的小军想融入集体又缺乏勇气,他只能哀叹自己性格太内向
A.房主装修自住,省去你装修烦恼,适合一家人居住老人养老都是不错的选择,家具家电都有,只需要把生活日用品带过去即可
B.小区内停车位充足,还有老人锻炼身体和小孩玩耍区域,出门银行、酒店、菜场一应俱全
C.小区交通便利,门口有352、622、524、825多路公交车,出行方便,开车上南四环、南五环很便利
D.房主是北方人,不允许南方人买
A.青春期是一个人一生中身体发育的重要时期
B.青春期我们更重视自己的外表
C.我们要学会正视身体的变化
D.青春期的身体变化无法更改,不要多管
A.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案
B.评论孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈
C.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述
A.自己更关注哪个集体
B.自己在集体中的角色和责任的重要性
C.是否完全符合自身利益
D.任务的紧迫程度
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.迎合
B.指责
C.打岔
D.一致