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A.第一人称
B.第二人称
C.第三人称
A.好的，周经理，我已经把名单准备好了
B.老师，这个故事要写多少个字
C.你送完孩子就来办公室吗
D.先放牛奶，1分钟以后再放鸡蛋
E.当然。我们先坐公共汽车，然后换地铁
F.爸爸，下午你来接我吧
A.生日这一天，我又点燃了这盏灯，与后文妈妈送的油灯已融进我的生命相照应
B.作者通过叙写小油灯，歌颂了油灯的光明正大、勇敢无畏的优秀品质
C.本文是一篇记叙性的散文，主要采用了夹叙夹议的表现手法
D.妈妈送我小油灯时嘱咐的话，是教育我要保存好这盏灯，记住教训，好好做人
A.1.香喷喷2.软绵绵3.辣乎乎4.酸溜溜
B.我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有的话梅，的鸭脖，的棉花糖，还有的蛋糕，可真丰盛呀
C.2341
D.4321
E.3214
A.2 3 4 1
B.4 3 2 1
C.3 2 1 4
A.因为那个孙悟空脸谱是小摊上最美丽的
B.因为我用很少的钱买回了脸谱
C.因为妈妈亲自教我涂色、打蜡，脸谱倾注了妈妈对我的爱
D.因为妈妈涂色、打蜡的水平比手艺人更高超
A.2 3 4 1
B.4 3 2 1
C.3 2 1 4
A.我马上要回北京了
B.给朋友买礼物比给家人买难
C.朋友不喜欢礼物
D.朋友不高兴了
A.当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋
B.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿
C.我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼
D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方
A.王羲之的《兰亭集序》，行笔潇洒飘逸，笔法委婉含蓄，有（一泻千里）之势
B.老师的话音突然（戛然而止），而同学们还沉浸在老师讲述的美妙故事中
C.可怜天下父母心，进入中学，妈妈对我生活上的照顾越来越（具体而微）
D.春回大地，久枯春绿，（周而复始），人们又开始了一年辛勤的劳作
