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[单选题]

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,3~4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现是()

A.不私自拿不属于自己的东西

B.知道说谎是不对的

C.知道不经允许不拿别人的东西

D.做错了事敢于承认,不说谎

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C、知道不经允许不拿别人的东西

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第1题
从《3~6岁儿童学习与发展指南》对于语音目标的表述中,可以看出对学前儿童语言的要求有什么发展的趋势?

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第2题
《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐有意义的童年。
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第3题
卫生保健工作评价参照哪些法规文献?()

A.《全国儿童保健工作规范》

B.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》

C.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》

D.《3~6岁儿童学习与发展指南》

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第4题
《广东省幼儿园一日活动指引》是根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》制定的()
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第5题
2012年10月我国颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》,强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中
发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和__________。

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第6题
《3—6岁儿童学习与发展指南》根据不同年龄段儿童的发展水平把学前儿童科学教育目标分为科学探究和()两大维度,并对学前儿童科学教育目标做了进行了进一步分解。

A.科学认知

B.科学实验

C.数学认知

D.数学训练

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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出()岁幼儿能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.0-6岁

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第8题
以下说法不正确的是()

A.《指南》指出5~6岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

B.3~4岁幼儿能单手将沙包向前投掷3米左右

C.日常生活中鼓励幼儿多坐车,少走路

D.5~6岁幼儿能单手将沙包向前投掷5米左右

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第9题
近年的研究结果告诉我们,()是儿童学习早期阅读和读写的关键期。

A.3—4岁

B.3—5岁

C.3—6岁

D.3—8岁

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第10题
《指南》的核心是什么()

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3~6幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第11题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括()。

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有文明的语言习惯

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