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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您会如何与幼儿沟通建构作品()

A.赞赏幼儿作品

B.和幼儿谈谈他的作品,了解他的想法

C.帮助幼儿发现搭建中的问题

D.不沟通

暂无答案
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第1题
您觉着建构游戏会发展幼儿的哪些能力()

A.数学能力

B.科学能力

C.社会交往

D.艺术能力

E.语言能力

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第2题
您会如何排解实习过程中的不良情绪()

A.与上级领导沟通

B.与实习指导老师沟通

C.向家人、朋友、同事倾诉

D.自我调节消化

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第3题
在艺术领域活动中,我们应为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现,如()

A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式

B.在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助

C.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

D.有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品

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第4题
通常您会如何面对或处理前述问题()

A.将错就错,继续往下做

B.逆来顺受,自己想办法

C.亲自去找相关部门或人员沟通/协调/解决

D.请示或告诉领导,请领导指示或协助处理

E.其他(请说明)

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第5题
您认为树童教师的责任心如何()

A.很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通

B.比较负责,关心孩子的学习情况,有突发情况会及时联系

C.一般,作业检查比较认真

D.不太负责任,不关注孩子,检查作业不太认真,也不和家长沟通孩子情况

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第6题
在欣赏活动中, 张老师结合一张表现沙漠风景的绘画作品让幼儿谈谈对沙漠的感受, 不料幼儿十分茫然, 他们好像没什么感受, 只知道说“ 很大”“ 很可怕” 等, 张老师和孩子们的对话也似乎很难进行下去。是张老师选题出问题了? 还是孩子的想像力不够丰富或语言发展有限所致? 张老师十分困惑。 (1)如何看待这个问题,如果是你,你会怎么做? (2)请结合你所学的知识,谈一谈如何培养儿童的想象力?
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第7题

当下属取得很高的成就时,你会如何表达你的赞赏:()。

A.你的工作完成的不错,继续努力

B.你使用的方法很不错,对我们业绩的提升大有帮助,找个时间与同事分享一下你的经验

C.好样的,我没看错人

D.干得好,找个时间把你取得优秀业绩的经验跟同事分享一下吧

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第8题
您认为参与企业顶岗实习的学生在岗位上表现如何,能胜任岗位工作吗,会出现哪些问题()

A.各个方面表现很好,基本能够胜任岗位工作

B.纪律观念不强,工作时擅自离岗

C.自我期待值过高,缺乏吃苦耐劳的精神

D.人际关系处理不好,缺乏社会经验

E.缺乏良好的沟通能力

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第9题
教师如何与家长沟通幼儿的盥洗习惯()

A.指导家长在家庭中提醒幼儿保持正确的盥洗习惯

B.不做相关沟通

C.孩子在家盥洗,和教师无关

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第10题
根据课程自身的特性来发展和建构幼儿发展评价会更真实、更有效。()
根据课程自身的特性来发展和建构幼儿发展评价会更真实、更有效。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
您现在正面临并想解决的幼儿生活活动中的教育问题()

A.午餐、起床后如何有效组织

B.生活活动中各年龄段幼儿的常规要求

C.幼儿餐点及喝水活动的有序组织

D.幼儿午睡活动的观察与指导

E.其他

F.无

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