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第6题
依次填入下列各句括号内的词语,恰当的一组是()①他非常()果树栽培技术,是乡里有名的土专家。②工作安排要做到心中有数,既考虑到今天,也要考虑到明天, ()今后更长一段时期。③今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当()历史。④老校长把一生()起来的十万元钱都捐给了希望工程。
A.熟悉 以致 隔断 聚积
B.熟习 以致 割断 聚集
C.熟悉 以至 隔断 聚集
D.熟习 以至 割断 聚积
第7题
下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）。
A.匠人们需要琢磨如何把一件破碎的瓷器修补好
B.匠人们需要琢磨当一件瓷器破碎后如何把它修补好
C.每当一件瓷器破碎后，匠人们便需要琢磨如何把它修补好
D.匠人们需要琢磨如何把它修补好，当一件瓷器破碎后
第9题
关于表的编写下列说法正确的是()。
A.表应有编号、表名
B.表的编号同条文的编号
C.表名应与条文中表述的表名一致
D.表的编号后空二字列出表名并居中排列
E.当表格中所有的计量单位一致时，可以在表名后加括号统一标出
第10题
下面句子中括号内字词意思相同的一组是（）
A.（1）它是那么（生气）勃勃，天真可爱啊！（2）他这样做我很（生气）
B.（1）猫的性格实在有些古（怪）。（2）他不是故意的，请不要（怪）他
C.（1）它（非）把老鼠等出来不可！（2）如果你（非）要去，我也不拦你
