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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

每一堂课结束以后老师都要布置课后作业,尽管这些作业的形式不完全一样。这样的做法符合()

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.刺激

答案
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B、练习律

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第1题
线上复课,学生“三要”是指哪“三要”()

A.课堂要有更多的输出

B.课后要有课后的练习

C.作业要得到老师的反馈

D.课上一定要做演讲演示

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第2题
进阶课作业【升级改版】后,家长如何拿到G进阶课程的课后作业()

A.老师邮寄给家长

B.学校邮寄给家长

C.老师通过classin聊天框或邮件发送给家长

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第3题
课后展示学生效果的流程是()

A.课上布置作业并明确完成时间

B.群里及时回收

C.每天21点前进行作业点评

D.每月2次作业解读

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第4题
裤兜作文老师如何教孩子课堂上完成作业()

A.课堂上现场指导完成

B.课后回家完成

C.课堂上老师方法讲解,讲解后孩子在规定时间内完成

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第5题
对于学生已经完成并提交的作业,老师应该做的是()

A.在下次上课前及时批改

B.在图片上进行标注批改

C.要留语音点评

D.在开课后5分钟点击立即录课并讲评作业

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第6题
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。()

A.本次课讲授哪些内容

B.要针对哪些内容提问

C.应布置的课后作业内容

D.应选择哪些教学手段辅助教学

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第7题
校优体系是如何帮孩子提升()

A.强大的教研体系:北京海淀区深耕小学数学20年经验的学科带头人——张雁封老师带队研发

B.精细的教学体系:有趣,有用——每周三全员教学教法研讨共创

C.科学的激励体系:有效激励——老师课上表扬,课后严抓作业,定期检测

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第8题
根据上述张琳老师的教学案例,我们得到的启示有()

A.教师在上课的导入环节为了让学生的注意力集中在教学任务上,可以多采用无意注意,也可以采用有意注意

B.教师在上课中主要采用有意注意,间或穿插无意注意

C.教师在课堂结束时可采用无意注意,轻松结束;也可总结内容、布置作业,唤起有意注意

D.教师在授课中可以不顾学生的年龄特征,随意调控课堂时间,加快授课节奏,采用满堂灌的方式授课

E.教师在上课或平时工作中注意培养学生注意的品质,使学生提高听课质量

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第9题
交换场地:每6分球和决胜局结束都要交换场地。()
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第10题
一堂课的主体有哪些()

A.学生

B.课件

C.书本

D.老师

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第11题
在面试时,不管你回答正确与否,你都要面带微笑,实事求是的来回答你所想要说的,说完以后可以说:“回答完毕”或“谢谢”,让对方知道你的回答已经结束了()

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