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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列客观事实对应的微观解释正确的是()

A.把液化气压缩到钢瓶里——分子体积变小

B.公园里闻到花的香味——分子不断运动

C.电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成

D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同

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B、公园里闻到花的香味——分子不断运动

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第1题
建立宏观和微观之间的联系,对学习科学十分重要,下列宏观现象的微观解释错误的是()
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第2题
‌历史的源是指什么?()‎

A.对历史的客观解释

B.历史的遗迹

C.遗留下来的历史视频

D.过去发生的客观事实

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第3题

下列安全标示对应的用途解释正确的是()。

A.有电危险

B.有人工作,禁止合闸

C.禁止开挖,下有电缆

D.当心触电

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第4题
“从宏观入手、用微观分析”体现化学学习思想。对下列现象的微观解释中,错误的是()

A.金刚石和石墨物理性质差异很大—— 碳原子排列不同

B.室外开花室内香 —— 分子在不停运动

C.水烧开后易把壶盖顶起 ——分子间隔变大

D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,分子间隔变大

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第5题
宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列对宏观现象的微观解释中不正确的是()。

A.酒香不怕巷子深——分子在不断运动

B.架在高处的铜导线夏季变得比冬季长——原子体积随温度的升高面变大

C.肉眼看不见空气中的氧分子——分子很小

D.石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化——碳原子的排列方式发生了改变

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第6题
下列现象的微观解释中,不正确的是()

A.氢气和液氢都可作燃料——相同物质的分子,其化学性质相同

B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动

C.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大

D.水烧开后冲起壶盖温度升高,分子变大

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第7题
下列关于宏观事实的微观解释,错误的是()

A.e2+、Fe3+化学性质不同——微粒中 的质子数不同

B.水通电产生氢气和氧气——在化学变化中分子可分,原子不可分

C.稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有氢离子

D.冰水混合物属于纯净物——冰和水中含有同种分子

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第8题
下列常见的经济学、管理学和心理学效应和其解释或者现实生活中的案例对应正确 的是()

A.一团和气——鲶鱼效应

B.建设一栋美观的建筑物——正外部效应

C.由俭入奢易,由奢入俭难——棘轮效应

D.爱屋及乌——晕轮效应

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第9题
下列宏观现象的微观解释,错误的是()

A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

B.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大

C.氢氧化钠和氨水的 pH值都大于 7,是因为它们的溶液中都含 OH-

D.20mL 酒精和 20mL 水混合后体积小于 40mL,是因为分子之间存在间隔

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第10题
宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中合理的是()

A.水结成冰﹣﹣分子停止运动

B.1L大豆与一升水混合之后,总体积小于二升。。。分子之间有间隔

C.气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

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第11题
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是()

A.在铁中加入铬、镍制成不锈钢,可防止铁生锈﹣﹣﹣﹣改变了金属的内部结构

B.釜底抽薪﹣﹣﹣﹣移走可燃物,使燃烧停止

C.厨房用洗涤剂洗油污﹣﹣﹣﹣洗涤剂可以与油污发生反应而溶解油污

D.氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣﹣﹣分子之间间隔可以改变

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