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[单选题]

科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育为青蛙。科学家在饲养缸的水中加入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为青蛙。对上述材料分析不合理的是()

A.甲状腺激素是甲状腺分泌的

B.甲状腺激素能促进蝌蚪的发育

C.当某人甲状腺激素缺乏时,可以通过药物补充

D.甲状腺激素是生物大分子、不容易被分解

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D、甲状腺激素是生物大分子、不容易被分解

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第1题
科学家为了研究甲状腺的功能,①破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。②科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。③在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇般大小。由以上资料可推测,甲状腺激素具有的功能是()

A.促进生长发育

B.促进新陈代谢

C.提高神经系统的兴奋性

D.以上全对

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第2题
在容器制造过程中,如破坏了材料供货的热处理状态,需要(),为了验证热处理的效果,应同炉带()。
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第3题
4.1840年鸦片战争以来,列强凭借坚船利炮,强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。以下属于三个条约对中国的共同影响的是()

A.巨额赔款,加重人民的经济负担

B.协定关税,破坏了中国的关税主权

C.开设工厂,便利了列强资本输出

D.清政府完全沦为了列强统治中国的工具

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第4题
下列关于计算机病毒的叙述,正确的是()。

A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B.计算机病毒是-种被破坏了的程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级,提高查、杀病毒的功能

D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

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第5题
下列关于计算机病毒的叙述中,正确的是()

A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B.计算机病毒是一种被破坏了的程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级,增强查、杀病毒的功能

D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

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第6题
某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求,社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍通道,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得满地都是,影响环境卫生;社区内路面坑洼,时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。

A.表达性需求

B.感觉性需求

C.比较性需求

D.规范性需求

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第7题
泰姬陵采用了别具匠心设计手法,其中不正确的是()?

A.四座尖塔均向外倾斜12度,有防止地震时因坍塌而破坏了中间的陵墓功能

B.若四个尖塔完全垂直,则看起来会向内倾斜,因此向外倾斜,以达到更完美的效果

C.大门将陵墓尽收眼底,成了陵墓最美的画框

D.对比手法,左右两座黑色建筑把白的陵墓衬托的更加冰清玉洁,宛若琼瑶

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第8题
下列有关激素调节的叙述,错误的是()

A.幼年生长激素分泌不足的人会患侏儒症

B.甲状腺受损的蝌蚪经变态发育成成蛙

C.糖尿病患者可注射胰岛素

D.食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿

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第9题
某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用。下 列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是()

A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同

B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致

C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果

D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境中

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第10题
科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述不正确的是:()

A.把质子或电子叫元电荷

B.1.6*10-19C的电量叫元电荷

C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷

D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷

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第11题
SPARTAN研究中,关于甲状腺功能减退不良事件管理,以下描述正确的()。

A.甲状腺功能减退仅为1/2级不良事件

B.阿帕他胺组患者8%发生甲状腺功能减退

C.中位发病时间为113天

D.医生应告知患者甲状腺功能低下的可能性;定期复查甲状腺功能

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