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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学习8系统的意义有哪些（）

A.学员及家长量化的学情

B.课程顾问业绩的依据

C.任课老师标准化课件及服务

D.管理团队数据大屏检查和监督

答案

ACD

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第1题

学习8学员端界面-我的-功能界面可以看到的内容有（）

A.我的余额

B.在线客服

C.邀请学习

D.使用手册

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第2题

在校区运营系统的学员详情页面，可以查看哪些信息（）

A.学员课表、学员班级

B.学员课消、学员课消金额

C.学员成绩、学员学习报告

D.学员跟进记录、学员邀约记录

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第3题

家校沟通方式有哪些（）

A.面对面沟通

B.网络沟通

C.电话沟通

D.学员手册沟通

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第4题

控场需要了解学员哪些基本信息（）

A.年龄及最高学历

B.工作城市

C.工作详细情况

D.提升学历目的

E.基础、学习时间、专业要求

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第5题

课程收尾方式有哪些（）

A.总结回顾，感谢收场

B.一句精炼的话，一首有代表意义的歌

C.请学员到台上感言

D.集体拍照收尾

E.分别拥抱收尾

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第6题

提问的基本意义（）

A.可集中思维

B.可加深理解

C.可赋予学习动机

D.可向结论引导

E.可向学员炫耀

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第7题

学员说老师我想要一个学习计划，你应该（）

A.有现成的学习计划直接发给学员

B.询问对方的学习及备考时间详细为对方规划学习计划

C.这么专业的问题我也不会和学员聊别的

D.不予理会

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第8题

下面属于初三年级家长和学员的特点的有哪些（）

A.面临中考，家长和学员压力较大，时间紧迫

B.增加学科化学，科目增多，对时间分配的要求更高

C.琐事多，新课结束早，学习复习时间短

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第9题

以下不属于分层教学在临床带教中意义的是（)

A.提高带教老师积极性

B.提高临床教学培训质量

C.调节医患关系

D.提高学员临床技能

E.激发学员的学习积极性

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第10题

与其他培训形式相比，小组学习有下列突出的优点：（)。

A.可以达到较高的认知目标

B.培养学员创造思维能力

C.学员之间的信息交流得到加强

D.培养学员理想的态度和性格及多方面的能力

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第11题

电子积木中TMS系统描述正确的是（）

A.可以进行学生知识掌握情况的信息查询，有利于老师后期授课对于教学重点的把控

B.可以显示数据：活动时间、第一次和多次练习的正确率、哪些内容需要增加练习

C.可以以Excel表格形式导出学习报告，方便给家长展示

D.可以显示整个小组学员集体学习情况的数据报告

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