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第2题
下列对于班主任工作描述正确的是（）
A.班主任管理既是其权利又是其义务
B.在班主任工作中以正面改造型教育为主，少用塑造性教育
C.班主任是班级管理核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键
D.班主任是班集体的组织者、领导者、教育者，是对学生进行思想教育的主要力量
第3题
班级管理的内涵是把一个班级内的教育、教学和日常班务等进行的计划、实施、检查和总结，以期协调班
主任和其他教育力量，调动全体学生的积极性，以形成良好的班级集体，最大限度地实现()的微观管理工作。
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第5题
在班级的协同管理中，班主任工作的重要性在于（)。
A.班主任是班级管理效果的唯一决定因素
B.班主任是教学班的主要负责人
C.班主任是教学班任课教师的协调者
D.班主任是与学生家长间单向传输的发动者
E.班主任是争取社会力量参与班级管理的动员者
第9题
下列关于班主任在班级管理中地位和作用,说法正确的是（）
A.班主任的素质影响着班级的管理水平
B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一
C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者
D.采用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突
第11题
程老师第一次担任班主任一职，她对班主任工作的认识是：班主任只负责开展班级活动以及承担班级学生的德育教育工作。她认为教学管理工作的应当由科任老师承担，与班主任无关。程老师观点的 错误在于她忽视了班主任工作还应该包括（）
A.明确班级教学管理的目标和任务
B.建立有效的班级教学秩序
C.建立班级管理指挥系统
D.指导学生学会学习
