如果结果不匹配，请 
更多“下列能说明月球不适合人类居住的是（）”相关的问题
第1题
利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA1
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
第3题
对下列句子表达效果的分析，不正确的一项是建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品（）
A.大文章比喻宏大壮观的建筑
B.小品比喻小巧的别致的建筑
C.借此比喻文章的大小，恰切明了
D.能说明文法有运用的灵活性
第4题
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是（）
A.2表现型的比为3：1
B.1产生配子的比为1：1
C.2基因型的比为1：2
D.测交后代比为1：1
第7题
按时间顺序将下列关于人类认识地球是球体的证据排序（）①人类进入太空，从太空观察地球。②1519-1522年，麦哲伦船队环球航行成功。③在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身。④月食时，地球投射到月球表面的影子是圆形
A.①②③④
B.③④②①
C.④③②①
第9题
根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（）
A.人与生物圈计划是基于人们对生态系统退化导致生存环境恶化和资源日益匮乏的认知
B.人与生物圈计划标志着已经登上月球的人类完全可以战胜自然灾害、有效保护环境
C.人与生物圈计划必将提高人类的环境保护意识，使环保共识成为国际合作和交流的基础
D.人与生物圈计划将揭开大自然更多的秘密，为全球的可持续发展创造条件
第11题
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。（) A:正确 B:错误
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。()
A:正确
B:错误
