题目内容
（请给出正确答案）
A.顺其自然 不管不顾
B.呵斥 指责小朋友
C.具体分析情绪因素 对症下药
D.一味满足小盆友的所有哭闹需求
答案
具体分析情绪因素对症下药
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A.小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书
B.动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架
C.风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞
D.太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操
A.为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
B.为了安全尽量和幼儿待在家中
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
问题：(1)分析致函不睡午觉而要不同吃东西的原因。
(2)如果你是致函的老师，你该怎么办？
A.小朋友，你做错了，重新看视频再做一次吧
B.小朋友，老师运行你的作品发现，我们的飞机没有动起来，你可以看看我们的飞机的积木这里添加下一个造型和等待一秒可不可以实现了
C.小朋友，你怎么这么笨，这么简单都不会
A.询问孩子情况（年级，谁带，优缺点提现）
B.说父母带孩子的弊端
C.介绍晋级托管小朋友
D.介绍我们的品牌，独创六管
E.打基础，不输在起跑线
F.介绍优惠活动
A.维修单继续挂着就行，等材料到之后再去处理
B.这个维修单短时间内处理不好，向信息中心申请作废处理
C.在掌上祥生维修单的跟进页面，描述一下情况，说明需要等材料采购到之后才能维修
D.领导能实时看到项目工单的完成情况，如果有个工单长时间没有完成，肯定要挨批，先把工单完成掉，等材料到了再来处理
