A.查护理工作中的薄弱环节或需要解决的问题,向上级领导反映工作中的困难
B.查要解决的护理疑难病例,了解护理程序运用情况
C.查基础护理和基础理论知识的掌握
D.查岗位责任制及有关制度的落实
E.查护理新技术的开展情况
A.病区护士长组织业务查房、三级查房,每月2次
B.病区护士长参加医生查房每月1次
C.护理部组织一次全院性护理查房一年一次
D.护理部组织或参加疑难病例讨论每年3次
A.分级护理制度、患者身份识别制度
B.医嘱执行制度、查对制度、护理会诊制度
C.护理文书书写制度、护理业务查房制度
D.患者告知制度、交接班制度
E.安全用药制度、危重患者抢救制度
F.护理危急值报告制度、患者病情评估制度
A.凡护理业务、技术及其他方面有疑难,难以解决时可申请会诊
B.会诊科室做好各种资料准备,会诊时报告病情及有关内容,做好会诊记录
C.紧急会诊:被邀请的人员必须随请随到,受邀科室重视急会诊15分钟到位
D.院外会诊:会诊单经护理部同意、盖章发往被邀医院护理部
E.双方及时做好会诊记录(时间记录到分钟)
A.护理查房包括行政查房、业务查房、教学查房
B.每月组织1次行政查房
C.每月组织1次业务查房
D.每季度组织1次教学查房
E.定期组织业务学习,并有记录
A.按护理能级可以分为临床业务查房、教学查房和常规评价性查房
B.按时间可以分为早、中、晚一日三次查房
C.按方法分类可以分为上级指派和自由申请两种形式
D.按任务来源可以分为评价性查房和对比性查房
E.按查房性质可以分为护士长、科护士长和护理部三级查房
A.护士应立即来到患者身边,评估伤情,了解事情经过,并通知医生,协助医生进行诊治
B.通知家属,对于不需要处理的患者,根据情况进行观察,需密切观察的,要积极治疗,并做好家属的安抚工作
C.向护士长汇报,并填写《护理不良事件报告表》
D.护士长组织科室全体人员分析讨论,必要时组织护理查房及护理会诊
E.护理部组织对事件进行根本原因分析,补充、改进并落实整改措施