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[单选题]

属于间接训练的是()

A.吞咽器官吞咽训练

B.感觉促进综合训练

C.运动感觉训练技术

D.电刺激

E.说话瓣膜

F.球囊扩张术

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F、球囊扩张术

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第1题
下列选项属于我国卒中康复体系中的二级康复的是()

A.24h内完成神经内科常规检查、抢救治疗、溶栓、机械开通血管等综合治疗,病情稳定后由康复团队进行康复评价,制定康复方案

B.24h后根据功能障碍评定情况,开展康复护理、良肢为摆放、关节活动训练、逐渐体位转移离床训练、吞咽管理等,必要时给予心肺功能康复

C.包括认知、言语、吞咽、运动、感觉、心理、日常生活能力等功能评估和康复

D.重点开展日常生活能力和职业能力训练

E.进一步提高功能,防止并发症

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第2题
吞咽障碍训练可使用的代偿方法有哪些()

A.空吞咽法

B.交替吞咽法

C.用力吞咽法

D.低头吞咽法

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第3题
在摄食指导训练中用于去除咽部残留食块的代偿性方法有()

A.侧方吞咽

B.用力吞咽

C.交替吞咽

D.低头吞咽

E.空吞咽

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第4题
代偿性训练: 侧方吞咽 、空吞咽 、交替吞咽 、点头样吞咽 、()、低头吞咽、用力吞咽

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第5题
吞咽障碍是指由于()等器官结构和(或)功能受损,不能安全有效地把食物输送到胃内的过程

A.下颌

B.双唇、舌

C.软腭

D.咽喉

E.食管

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第6题
第二天护士到常女士床边指导术前训练。针对妇科手术的特点,常女士应重点反复训练的项目是()。

A.床上小便

B.吞咽动作

C.翻身动作

D.辨别方向

E.穿鞋动作

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第7题
吞咽训练的目的包括的是()。

A.提高患者进食能力和安全性

B.减少吸入性肺炎的发生

C.降低鼻饲几率

D.加了误吸可能性

E.增强康复的自信心

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第8题

训练婴儿正确的”吃”,是为了培养婴儿的()功能。

A.吞咽功能

B.吸吮功能

C.味觉功能

D.咀嚼功能

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第9题
训练婴儿对的的“吃”,是为了培养婴儿的()功能。

A.吞咽功能

B.吸吮功能

C.味觉功能

D.咀嚼功能

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第10题
吞咽功能障碍患者在阶段性进食训练初期,不适宜进食()类食物

A.面糊

B.蛋羹

C.普食

D.果冻

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第11题
下列关于脑卒中的吞咽障碍的康复护理的描述中哪项错误()。

A.可能由可逆性吞咽障碍转化为不可逆性吞咽障碍

B.进食体位最好采用坐位或半卧位

C.糊状食物较液体食物更易吸入气管

D.应待神志清楚、认知正常能交流后方能进行吞咽功能的训练

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